这篇文档是一份江苏省南通市唐闸中学2020学年八年级语文下学期期中考试的试卷,属于苏教版教材体系。试卷主要考察学生的语文基础知识和综合能力,包括汉字书写、标点符号运用、古诗词默写、语病辨析、鸟类寓意理解和阅读理解等多方面内容。
试卷的格式规范,要求学生填写班级、考试号和姓名,并在指定区域外不作答。试卷结构清晰,分为“积累与运用”、“阅读理解”两大板块,总分150分,考试时间150分钟。
在“积累与运用”部分,试卷首先测试了学生的汉字书写和注音能力,如“湖pàn”(畔)、“滋rùn”(润)和“绽”等字的书写,以及对“绽放”一词的正确读音。接着,题目要求学生仿照给定的句式进行造句,锻炼语言表达和逻辑思维能力。此外,还包含了古诗词的默写,如范仲淹的《渔家傲·秋思》中的“浊酒一杯家万里”,马致远的《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,韦应物的《滁州西涧》中的“淮南秋雨夜,高斋闻雁来”,韩愈的《马说》中的“其真不知马也”,以及白居易的《池鹤》中的诗句。这部分还涉及标点符号的正确使用,如选择合适的标点符号填充在括号内。
接下来是语病辨析,指出并改正文段中的错误。其中第1句的错误在于时间表述不准确,应改为“全世界每天至少有5万人死于……”,第2句的错误是缺少谓语动词,应在“中国”后面加上“将”或“会”。
在“爱鸟”栏目中,要求学生为鸽子和荆棘鸟的特性提炼主题,以及为自己喜欢的鸟进行类似的描述,这旨在培养学生的观察力和表达力。同时,还要求设计与主题相关的其他栏目,促进学生对鸟类文化及生态保护的理解。
“阅读理解”部分则涉及诗歌鉴赏,如杨万里的《闲居初夏午睡起(其一)》,要求学生通过诗歌中的景物如梅子、芭蕉、柳花等,体会诗人的情感和意境。
这份试卷全面地考察了八年级学生的语文素养,涵盖字词基础、语法应用、文学积累、思维训练和情感理解等多个层面,旨在提升学生的语文综合能力。