2020年高中数学 第二章 算法初步 条件语句学案 北师大版必修3.doc
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2021-10-12
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条件语句
学习目标：
1.正确理解条件语句的概念，
2.掌握条件语句的结构.
3.会应用条件语句编写程序.
学习重点、难点：
重点：条件语句的步骤、结构及功能.
难点：会编写程序中的条件语句.
教学基本流程：
复习回顾，问题引入------问题导学，条件语句总结---例题展示，巩固提高----练习反馈-----
小结作业
教学情景设计：
一、复习回顾，问题引入
复习回顾
1. 提问：算法的三种逻辑结构？条件结构的框图模式？
2. 提问：输入语句、输出语句和赋值语句的格式与功能？
问题引入
3. 一次招生考试中，测试三门课程，如果三门课程的总成绩在 200 分及以上，则被录取.
请对解决此问题的算法分析，画出程序框图. （变题：…总成绩在 200 分以下，则不被录
取）
二、问题导学，条件语句总结
学生阅读教材，完成下列问题：
1、画出两种条件结构的框图模式？
2、试读问题引入中程序，说说新的语句的结构及含义.
3、 条件语句的一般有两种：
4、条件语句格式
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