2020高中数学1.2基本算法语句教案新人教A版必修3.doc资源-CSDN文库

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1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句

教学目标：

1、知识与技能：正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构特点，并会运用

他们写一些简单的程序；掌握赋值语句中的“=”的作用；发展有条理的思考,表达的

能力,提高逻辑思维能力.。

2、过程与方法：实例使学生充分地感知、体验应用计算机解决数学问题的方法；

通过模仿,操作,探索的过程,体会算法的基本思想，在此基础上由算法语句表示算法，

从而细致的刻画算法，进一步体会算法的基本思想。

3、情感态度与价值观：通过本节内容的学习，帮助学生利用计算机软件实现算法 ,

活跃思维,提高学生的数学素养.使他们认识到计算机与人们生活密切相关.

重点：正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的作用。

难点：准确写出输入语句、输出语句、赋值语句。

教学过程：

1.情境导入

在现代社会里，计算机已经成为人们日常生活和工作不可缺少的工具，如：听

MP3，看电影，玩游戏，打字排版，画卡通画，处理数据等等，那么，计算机是怎

样工作的呢？

课本 9 页例 3 已知一个三角形的三边分别为 2，3，4，利用海伦-秦九韶公式设

计一个算法，求出它的面积，画出算法的程序框图．

算法：程序框图：

第一步：输入三角形三边的边长 a，b，c

第二步：计算的值；

第三步：计算的值；

第三步：输出 S.

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