教学单元名称 开发环境搭建 课时 8
一、教学目标分析（知识、技能、素质）
（1）了解微信小程序的特征，使用场景
（2）理解小程序的几种操作流程
（3）了解小程序特性
（4）熟悉小程序开发过程
（5）注册小程序
（6）实现环境搭建
二、教学内容分析
教学基本内容：
1.1 概述
1.1.1 小程序是什么
1.1.2 小程序的使命
1.2 注册小程序
1.3 完善信息
1.4 开发环境准备
教学重点：
认识小程序，注册、完善信息操作流程
教学难点：
小程序特性，小程序开发过程
三、学情分析
学生在学习本章内容之前已有使用过小程序的经验，在这些基础上，学生能够较容易理解小程
序特性，但学生缺乏对小程序开发的学习。
四、教学策略选择与设计
采用杜威实用主义的教学模式，以班级为单位组织教学。本章主要以讲授法、讨论法、演示法
课堂教学方法，以多媒体网络技术为手段，立体呈现案例来突破本章的重难点，以便学生更好
认识小程序，提高学生学习效率。
五、教学环境及资源准备
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