教学单元名称 开发环境搭建 课时 8
一、教学目标分析(知识、技能、素质)
(1)了解微信小程序的特征,使用场景
(2)理解小程序的几种操作流程
(3)了解小程序特性
(4)熟悉小程序开发过程
(5)注册小程序
(6)实现环境搭建
二、教学内容分析
教学基本内容:
1.1 概述
1.1.1 小程序是什么
1.1.2 小程序的使命
1.2 注册小程序
1.3 完善信息
1.4 开发环境准备
教学重点:
认识小程序,注册、完善信息操作流程
教学难点:
小程序特性,小程序开发过程
三、学情分析
学生在学习本章内容之前已有使用过小程序的经验,在这些基础上,学生能够较容易理解小程
序特性,但学生缺乏对小程序开发的学习。
四、教学策略选择与设计
采用杜威实用主义的教学模式,以班级为单位组织教学。本章主要以讲授法、讨论法、演示法
课堂教学方法,以多媒体网络技术为手段,立体呈现案例来突破本章的重难点,以便学生更好
认识小程序,提高学生学习效率。
五、教学环境及资源准备
评论0
最新资源