《PYTHON 程序设计》课程教学大纲
课程编码:
学分:
学期:
先修课程:
适用专业:
ZF28121(2019)
3.5
4
C 语言程序设计、计算机基础
计算机科学与技术
课程类别:
专业方向课程
学时: 56(实验 56)
归属单位: 信息与网络工程
一、课程简介
《PYTHON 程序设计》(Program of Python)是面向计算机科学与技术专业开设的一
门专业方向课,主要介绍Python 中列表、元素、字典、集合等基础数据类型及其运算符,
Python 分支结构、循环结构、函数设计、字符串处理以及正则表达式应用。通过课程学习
掌握不同领域的 Python 扩展模块并能够解决文件操作、大数据处理、图形图像处理、
音乐编程与语音识别、多线程编程、数据库编程、网络编程、逆向工程与软件分析、科
学计算可视化等领域中的实际问题,同时还应培养学生的代码优化与安全编程意识。
二、课程目标
本课程的任务是通过课堂教学、实验设计和操作及拓展专题讨论等环节,使学生掌握
仪器分析方法的基本理论和基本知识,具备仪器分析的基本能力,支撑人才培养方案中“课
程设置与人才培养目标达成矩阵”相应指标点的达成。
课程目标对学生价值、知识、能力、素质要求如下:
课程目标1:激发学生爱国主义情怀和专业知识探究热情,使其树立正确的价值观。
课程目标2:培养学生社会责任感,富有创业精神和奉献精神。
课程目标3:培养学生专业精神和行业精神,运用Python 编程技术服务于企业、行业
乃至国家。
课程目标4:使学生掌握Python 程序设计基本数据类型、特点及其处理方法。
课程目标5:使学生能熟练Python 程序设计中的顺序、分支、循环等结构解决实际问
题。
课程目标6:使学生学会合理地选择实验环境,能用 Python 进行数据拆分、数据处理、
数据分析、表达实验结果,提高动手能力和思维能力。
课程目标 7:通过课外兴趣小组及企业观摩等方式,增进学生知识应用能力及实际实