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电子商务专业行业人才需求调研报告书.pdf
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2022-06-03
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《电子商务专业行业人才需求调研报告》揭示了当前电子商务领域的人才需求现状和教育存在的问题,以及提出了相应的培养目标。报告指出,随着全球电子商务的高速发展,我国电子商务行业对专业人才的需求日益增长,预计未来十年需要约200万名电子商务专业人才。然而,目前的教育体系输出的人才数量远不能满足市场需求,供需严重失衡。 报告分析了技工学校电子商务专业毕业生面临的困境。一方面,课程设置往往缺乏整合,将经济和计算机知识简单叠加,而非构建系统的电子商务课程体系。学生实习机会多局限于虚拟环境,缺乏真实商业环境的实践经验。此外,教学资源不足,教材和实验设备落后,导致理论与实践脱节。再者,岗位定位不清,学生对就业方向和所需技能缺乏明确认知,这在一定程度上降低了他们的就业竞争力。 针对这些问题,报告建议技工院校应结合自身特点,制定明确的培养目标。例如,可以将电子商务专业划分为技术类和业务类,如网站建设、对外贸易、网络营销等具体方向,以满足不同岗位的需求。同时,学校应加强与企业的合作,提供更多的实践机会,确保学生能掌握实际操作技能。 报告还强调了企业对电子商务应用型人才的迫切需求,这类人才不仅需要理论知识,更需具备独立推动电子商务项目的能力。因此,教育改革应注重培养学生的实践能力和特定岗位的专业技能,以适应快速变化的电子商务行业。 电子商务行业人才需求旺盛,但教育体系亟待改进以适应市场需求。通过优化课程设置、增加实践环节、明确岗位定位,以及深化校企合作,有望提升电子商务专业毕业生的就业率和竞争力,同时缓解企业对专业人才的紧缺。
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电子商务专业行业人才需求
调研报告
一、行业发展目标
目前,许多技工学校都开设了电子商务专业或相关课程,由于电子
商务是一种新型的复合型商务模式,各学校对于人才培养的模式还未
达成共识,尚未形成一个比较有权威性的能够与实践需要相吻合的有
代表性的电子商务人才培养模式。面对就业需求形势与培养模式的
不确定性,技工教育应该以市场为导向,培养适合目前我国电子商务职
业需求特点的电子商务专业人才。
一、技工学校电子商务专业毕业生市场需求分析
1.电子商务的发展状况及人才需求预测
近年来,随着全球电子商务高速增长,我国电子商务也急剧发展,
使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年 100%的速度
递增,该行业的人才缺口相当惊人,预计我国在未来 10 年大约需要
200 万名电子商务专业人才,从社会调查实践来看,绝大多数企业
(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列,采用传统经济与网络经济
结合的方式生产经营。根据这个现象,可以知道中小企业步入电子
商务行列急需电子商务人才,所以电子商务就业前景是有希望的,
. 专业资料可编
辑 .
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国家政策正在大力支持电子商务的发展,商务部已经对电子商务给
予极大重视。 据统计,我国登记在册的电子商务企业已达到 1000
多万家,其中大中型企业就有 10 万多家,初步估计,未来我国对电
子商务人才的需求每年约 20 万人,而我国目前包括高校和技工学校
等机构每年输出的人才数量不到 10 万人。人才总量不足已成为制约
我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展,这些毕业生
在进入人才市场时本应抢手,但事实并非如此,近年来电子商务专
业应届毕业生就业率仅为 20%,而全国普通高校毕业生就业鉴约率
是 47%,可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学
生就业平均水平,这种状况不容乐观。
2.技工学校电子商务教育存在的问题
(1)课程开设不合理,现阶段我国电子商务专业教师大多是由经
济与计算机专业方向的人才组成的。专业课程设置方面是经济与计
算机专业知识的一个简单堆积。该怎样有机的把电子商务课程组织
好?学校该如何做好与社会的对接?是当前电子商务教育行业应该反
思的一个问题。
(2)学生的实习大都在虚拟的环境中操作,根本不能切实感受现
实中电子商务的应用。毕竟,现实与虚拟还是两个世界。说到这一
点,其实除了校方,学生也要负有一定的责任,学生在这一方面自
己应该主动做好与社会的对接。
(3)教学资源不能满足教学的要求,教与学出现脱节现象。教学资
源远远不能满足实际存在的教学需求,大多数学校的教材、实验设备
. 专业资料可编
辑 .
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都很薄弱,实践机会也不足,这是大多数学校面临的一个非常实际的困
难。有的学校甚至没有必备的师资及设备就开始招电子商务专业学
生。这也是造成前两个相互矛盾的问题的根源所在。
(4)岗位群不明确,学生不知道自己今后的就业方向,更不知道
毕业以后应该具备什么能力和证书,才能让自己更有就业竞争力。
(5)电子商务专业毕业生存在“供过于求”的情况,近年来技工学校
电子商务专业毕业生,就业的状况不容乐观。分析显示,绝大部分应届
毕业生谈到之所以不能顺利找到工作,不知道应聘何种企业、何种职
务是最主要的原因。这是一个很大的问题,随着毕业生陆续走出学校,
这个矛盾越来越突出。
(6)对于企业来说出现电子商务专业的毕业生“供不应求”的状况,
大量的企业找不到合适的电子商务人才,很难找到具有实际操作能力,
独立推动电子商务的人才(即电子商务应用型人才)。
二、电子商务专业的培养目标
技工院校的现状相对于高校来说生源差、师资力量弱、实验条
件差、校企合作少。基于这种现状,技工院校应结合自己的实际情况,
走自己的特色发展道路。
总体上看,我国院校对电子商务专业的设置有两种情况:一是设在
管理学院或商学院,注重利用电子商务平台,进行电子商务应用;二是设
在计算机学院或信息技术学院,注重培养学生从事电子商务平台的开
发、维护及管理。不管是哪种情况,都应该寻求电子商务教育与自身
资源相结合,寻求与特定的行业或特定的岗位相结合。
. 专业资料可编
辑 .
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春哥111
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