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2019年广东省职业院校技能大赛.pdf
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2019 年山东省职业院校技能大赛
高职组“HTML5 交互融媒体内容设计与制作”赛项规程
一、 赛项名称
赛项名称:HTML5 交互融媒体内容设计与制作
赛项组别:高职组
赛项归属产业:电子信息大类
二、 竞赛目的
HTML5 交互融媒体时代,能够支持多种媒体形式的 HTML5(下称 H5)已经成为最主
流的网页技术标准,围绕 H5 交互融媒体内容,特别是结合 H5 交互端特有属性(多点触
控、陀螺仪、定位、拍照、录音等功能)的内容创新,成为全产业以及教育行业关注的
热点,与此相关的产业需求、人才需求、投资额度增速迅猛。为了更好地向广大职业院
校师生传递市场对 H5 内容创作人才迫切需求,实现用人单位需求与人才培养方向的有
效衔接,因此,希望借助全国职业院校技能大赛平台举办 H5 交互融媒体内容设计与制
作赛项,鼓励高职院校师生尽快完成新老技术迭代,通过精心设计 H5 交互融媒体内容
创作命题,让参赛选手真实体会 H5 交互融媒体内容创作的场景与工作流程,提高实操
能力。
根据高等职业学校教育教学特点、教育部《职业院校专业教学指导方案》、全国职
业院校技能大赛的要求,大赛将根据国家相关政策,以市场需求为导向,在工业和信息
化职业教育教学指导委员会的指导下,引领和帮助提升职业教育教学能力和师生 H5 交
互融媒体内容设计与制作技能,通过竞赛促进实验室、实训平台建设、人才培养方案实
施、教材和教学资源建设、师资队伍建设等,推动 H5 交互融媒体内容设计与制作专业
建设和教学改革,提升学生职业技能水平和专业综合能力,通过产学研合作,服务学生
就业和“双创”,促进 H5 交互融媒体内容产业大发展。此外,通过大赛可以促进校企合
作平台的搭建,推动高职院校专业建设,对相关专业的课程设计、教学模式、师资建设
及资源配置等进行充分的优化,切实提高学生职业技能与市场需求的吻合度,提高就业
率的同时,帮助学生更好满足工作岗位的要求。
1
三、 竞赛内容
(一)赛项内容
1.命题要求
考察选手对于 H5 作品内容制作的技能和素质,包括:对竞赛题目分析能力、素材
资源整理能力、H5 场景素材的编辑处理能力、H5 作品的动画效果制作能力、H5 移动端
交互制作能力、作品音效搭配、H5 程序设计开发等能力。
2.赛项内容
第一部分按竞赛任务书中任务一提供的分镜图文脚本和 H5 作品,使用 HTML5 交互
融媒体内容制作实训平台制作 H5 作品;第二部分按竞赛任务书任务二要求及所给定的
资料,使用编译器 HBuilder 完成指定 H5 融媒体内容开发,利用 HTML5+CSS3 及原生
JavaScript 语言编程完成指定 H5 融媒体内容的制作。
竞赛知识与技能点见表 1:
表 1 竞赛知识与技能点
考试模块 考查点 描述
根据策划文档从资源库中选择合适的素材资源,按
动画制作
H5 内容制
作软件制
作 H5 作品
(35%)
作品设置
运行效果
H5 融媒体
页面开发
静态布局
添加声音
要求进行动画制作,生成运行流畅、符合要求的动
画功能。
交互制作 根据策划文档添加交互功能,使之符合逻辑要求。
根据文档要求添加声音,并控制声音播放的时间节
点及声音播放的效果。
根据文档要求,调整作品的适配,使之符合 HTML5
交互端设备需求。
根据文档要求,作品运行流畅,不出现卡顿现象。
根据给定的资源和界面原型,自行设计/编写布局代
码,实现与原型相一致的界面布局功能。
2
(60%)
动画制作
根据策划文档从资源库中选择合适的素材资源,按
要求进行动画制作,生成运行流畅、符合要求的动
画功能。
交互制作
添加声音
根据策划文档添加交互功能,使之符合逻辑要求。
根据文档要求添加声音,并控制声音播放的时间节
点及声音播放的效果。
根据文档要求,调整作品的适配,使之符合 HTML5
交互端设备需求。
根据文档要求,作品运行流畅,不出现卡顿现象。
考核选手在职业规范、团队合作、组织管理、工作
计划、团队风貌等方面的职业素养。
作品设置
运行功能
职业素养
(5%)
违纪扣分
(二)竞赛时长
竞赛时间为 4 个小时,比赛过程连续进行。
四、 竞赛方式
(一)本赛项为团体赛,每队由 3 名选手(设场上队长 1 名)
(二)正式报名后原则上不得更换参赛选手,如选手因故无法参加比赛,经所在院
校出具书面说明,并经大赛组委会同意后方可更换,大赛开始后不得更换选手。请各院
校根据要求,做好参赛选手的资格审查工作。大赛执行委员会办公室负责参赛选手最终
的资格审查,经审查发现弄虚作假者,将取消该队参赛资格。
(三)选手在现场根据给定的竞赛任务书,在规定时间内,相互配合完成比赛任务。
(四)赛题以任务书的形式发放,竞赛使用的软件在赛前植入选手的计算机上,竞
赛素材赛前存入 U 盘与赛题一起发放,参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。
竞赛使用的 U 盘由大赛组委会统一发放。不得带入其它任何存储设备。
任务一制作完成后,在平台端以“座位号-任务一”命名直接提交。
任务二制作完成后,将作品以“座位号-任务二”命名拷到 U 盘中提交。
五、 竞赛流程
表 2 竞赛日程安排
3
日期 时间 内容
10:00-11:00 工作人员(含比赛监督)培训会
12:00-17:00 竞赛设备运行检测
第一天
15:00 之前 各参赛队报到
15:30-16:00 领队会(抽签)
16:00-16:30 参赛队熟悉比赛场地路线
17:00-18:00 裁判长、现场裁判赛前检查,封闭赛场;
06:30-07:00 参赛队集合前往比赛现场
07:00
启封赛场: 在裁判长、现场裁判的监督下工作人
员启封赛场;
竞赛入场检录:参赛选手凭顺序号接受入场检录
07:00-07:45
确认没有携带竞赛禁止的工具和材料;
一次加密、二次加密
参赛选手根据赛位号由工作人员引导进入竞赛工
第二天
07:45-08:00 位、领取竞赛任务(密封),裁判宣读竞赛规则及
赛场规则等必要说明;
08:00
12:00
13:00-17:00
竞赛开始
竞赛结束, 选手提交竞赛成果;
评分裁判组对竞赛的各参赛队进行成绩评定与复
核
19:00-20:00 成绩发布会
六、 竞赛命题
竞赛采用公开样题的方式,专家组编制完成样题后,由大赛执委会于正式比赛前 20
天以上在山东省职业院校技能大赛网平台正式发布。正式比赛时,由大赛督查员从3 套
试题中随机任意抽取一套试题作为比赛用题,每套试题的重复率不可超过 30%。
本赛项的命题工作由大赛执委会指定的命题专家组负责,按照竞赛规程的内容要
求,在方向和难度上依据教育部颁发的职业院校相关专业教学标准和国家职业标准,结
4
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春哥111
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