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互联网+德育教育调研报告

医药类高职院校德育教育是大学生思政教育的重要内容。怎样

高效开展德育教育，是值得每个教师考虑的问题。引导学生建立正

确的核心价值观，准确理解行业所给予的职业使命，为我国医药行

业输送具有高尚医(药)德、高超技术的医药专门人才,是医药类高职

院校义不容辞的责任和义务[1][2]。了解医药类高职院校的德育现

状，明确当前德育教育中存在的问题，从而探讨怎样对在校学生进

行更加有效、可行的德育教育刻不容缓。本文以潍坊护理职业学院

学生为研究对象，调研该校在校生“互联网+德育教育”的现状，为

后续研究提供数据支撑。

1 研究方法

主要采纳文献调查法、问卷调查法、随机访谈法等。为了更真

实、全面地了解医药类高职院校德育教育的现状，本文以潍坊护理

职业学院各专业高职在校生为研究对象，进行了问卷调查。通过参

阅文献[3][4]并结合学院实际设计调查问卷内容，通过网络问卷调

查的方式，以班级为单位发送网络问卷调查链接，采纳不记名方式

邀请调查对象在线填写。另外，还辅以随机访谈作为补充。

2 调查内容及结果分析

(1)根本信息。最终回收有效问卷 486 份，主要来自药学、护

理、医学检验技术专业。(2)学生对行业职业道德的认识。2.1 专业

选择。在专业选择上，选择遵从父母意愿(33.54%)和不知道

(16.05%)的学生总数近半，认为职业社会地位高且稳定所以选择医

1

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