2021劳技教师年度工作总结范文.docx

：2021劳技教师年度工作总结 【主要知识点】 1. 教师职责与角色：作为劳技教师，不仅要承担教学任务，还要参与学校管理和教学研究，如现代教育技术的管理工作，网络中心的运营，以及学校网站的维护和更新。 2. 理论学习与个人提升：教师应持续学习党的理论，如“.”重要思想，关注党的会议精神，以提升自身世界观、人生观和价值观。同时，要学习新的教育教学理论，将理论应用于实践，以提高教学质量。 3. 信息技术的应用：教师需不断提升信息技术能力，如网络管理员的培训和认证，以便更好地利用信息技术服务于教学，如参与教材修订，组织和辅导学生参加信息学竞赛。 4. 课程开发与教学创新：参与地方教材的修订，制定考试标准，以及在劳技学科中实施探索性教学，以适应学生的需求和未来社会的需要。 5. 专业发展与团队合作：作为专业学会会员，参与省级课题研究，提升个人研究能力和教学水平。同时，与其他教师合作，共同完成教学任务，如七年级生物、劳技学科的教学。 6. 学生竞赛指导：指导学生参加信息学奥赛，取得优异成绩，体现出教师在课外活动指导方面的专业能力。 7. 校园信息化建设：设计和维护学校网站，推动校园信息化环境的建设，如“斌斌工作室”和“新课程资源网”的建设。 8. 教育科研与论文发表：撰写教育科研论文，发表在专业期刊上，如《中小学电脑报杯》竞赛的获奖，体现了教师在教育科研上的成就。 9. 教师自我定位：认识到个人发展与学校发展的紧密关系，积极参与学校活动，对外代表学校，为学校争取荣誉。 10. 教师专业化成长：不断反思和审视教学工作，适应新课程理念，寻求义务教育的方向，关注年轻教师和学生的发展。 11. 教师职业道德：热爱教育事业，尊重学生，服从安排，以身作则，注重自身思想觉悟和专业能力的提升。 12. 实验教学与研究性学习：在生物实验教学中注重实践操作，同时担任研究性学习学科的研究，培养学生的探究精神和实践能力。 通过以上总结，我们可以看出，劳技教师不仅在教学上有深度和广度，还在学校管理和专业发展上展现了全面的能力，充分体现了现代教师的专业素养。