2021数学老师训练感受总结.docx

【标题与描述分析】 标题和描述中提到的是2021年一位数学老师的训练感受总结，主要聚焦于教学过程中的体验、方法以及存在的问题和未来的改进方向。 【知识点提炼】 1. **教学方法**： - 使用苏教版教材，教师与同伴一起深入研究教材，精心备课，运用多媒体辅助教学，使教学内容更直观。 - 强调问题导向，鼓励学生探究、讨论和动手实践，培养学生的思考能力和解决问题的能力。 - 在教学中设置情境，提高学生的学习兴趣，如通过小组竞赛和即时奖励来激发学生积极性。 2. **课堂管理**： - 对学生的行为规范有明确要求，如正确的坐姿、专注听讲、举手发言等，旨在培养良好的学习习惯。 - 采用小组PK和奖励机制来提高课堂注意力和参与度。 3. **教学评估与反馈**： - 关注学生的学习进步，尤其是对作业完成情况的监控，确保学生在课堂内完成大部分作业。 - 与家长保持紧密联系，提供学生在校表现的反馈，促进家校合作。 4. **存在的问题与不足**： - 课堂趣味性有待提升，部分学生学习目的不明确，学习态度需改进，听课专注力不足，作业未能按时完成。 - 学生成绩发展不平衡，学法指导和培优扶差工作需要加强。 - 数学学习习惯养成不成功，特别是对于后进生的辅导效果不理想。 5. **未来改进方向**： - 严抓基础知识，针对易错点进行强化练习。 - 提高课堂教学质量，关注全体学生，尤其是基础薄弱的学生，提供个性化辅导。 - 不断提升自身的业务水平，通过自我学习和向经验丰富的教师请教来改进教学方法。 6. **学习习惯的培养**： - 注重培养学生的计算能力，多样化的方法，确保每个学生都能掌握。 - 加强学习习惯的养成教育，激发学生的学习兴趣，提高学习成绩。 这份总结揭示了数学教学中的策略与挑战，强调了学生参与、习惯培养、家校合作以及教师自我提升的重要性。在教学实践中，教师需要不断调整教学策略，以适应不同学生的需求，同时也需要关注自身的专业发展，以提高教学质量。