【知识点详解】
1. **人与自然的关系**：八年级政治课程中提到的"人与大自然不和谐之音"着重探讨了人类活动对自然环境的影响。人类与自然应该是和谐共处的关系，但现实中，过度开发、滥捕滥杀、乱砍滥伐等活动导致了这一和谐关系的破裂。
2. **自然物种减少**：由于人类的掠夺式开发和不可抗拒的自然灾害，全球自然物种正面临灭绝的威胁。这不仅破坏了生态平衡，还对人类自身的生存构成风险。例如，全球气候变暖、森林减少、生物物种灭绝等问题都与人类活动密切相关。
3. **自然景观破坏**：人为活动如城市化进程、非法采矿等导致自然景观遭受破坏，破坏了地球的自然美和生态多样性，同时也影响到生态系统的稳定。
4. **环境恶化**：环境状况日益严峻，森林消失速度加快，环境污染严重。环境恶化对人类的生活质量、健康和经济发展产生了负面影响，如水源污染、空气污染等。
5. **环境概念**：环境是指人类生产和生活的场所，提供我们生存所需的基本资源。环境问题则是由于人类对自然资源的不合理利用导致的环境污染和破坏，这些问题已演变为全球性挑战。
6. **环境问题的危害**：环境问题不仅威胁生态平衡，还直接或间接影响人类健康，如空气质量下降可能导致呼吸系统疾病，水源污染可能引发各种水源性疾病。同时，环境问题也制约了经济和社会的可持续发展。
7. **环保意识和行动**：课程强调了培养学生的环保意识，通过调查当地的环境状况，了解存在的环境问题，并提出改善建议，鼓励学生参与到环保实践中来，为保护环境贡献力量。
8. **学习目标**：本节课要求学生理解人与自然的关系，了解环境问题的严重性，掌握环境问题的概念及其影响，并能够对实际环境问题进行分析和提出解决方案。
9. **课后任务**：预习下一课的内容，以及完成相关的练习题，旨在巩固课堂所学，深化理解，并提高分析和解决环境问题的能力。
通过以上内容，学生将对人与自然的关系、环境问题的成因和影响有更深入的认识，从而在日常生活中树立起保护环境、珍爱自然的意识。
