【知识点】
1. 人与大自然的和谐共处：这个知识点强调了人类应当与自然环境保持和谐的关系，尊重自然，不破坏生态平衡。在教学中，通过实例展示人类活动对自然环境造成的破坏，如过度开发、乱砍滥伐、污染等，引导学生认识到这种不和谐现象。
2. 环境问题：环境问题是指由于人类活动导致的环境污染和生态退化，包括空气污染、水污染、土壤污染、物种减少等。在教学中，将环境问题分为自然物种的减少、自然景观的人为破坏和环境状况的恶化三个主要方面。
3. 环境问题的危害：环境问题不仅威胁到生态系统的稳定，还直接危害人类的健康，如空气污染导致呼吸系统疾病，水质污染影响人体健康，物种减少破坏生态多样性，同时环境问题也是社会和经济可持续发展的重大障碍。
4. 人与自然不和谐之音的表现：包括自然景观遭受破坏，如不协调的建筑群破坏自然景观；自然物种面临灭绝，如大量动植物种类濒危；环境状况日益严峻，如空气质量下降、水源污染等。
5. 情感、态度、价值观教育：培养学生正确的资源环境意识和对自然环境的忧患意识，树立保护环境的责任感，以保护环境为荣，以破坏环境为耻，理解人与自然和谐共处的重要人生价值。
6. 能力目标：通过教学，提升学生珍爱和保护大自然的能力，鼓励他们从自身做起，积极参与环保行动，提高保护环境的实际操作能力。
7. 教学方法：采用多媒体展示、自主学习、合作探究和案例分析等多种教学方式，引导学生主动学习，培养他们的观察、思考和解决问题的能力。
8. 课堂练习与巩固：通过设置情境，如昭昭的梦境，让学生思考环境问题的严重性，警醒他们反思个人行为对环境的影响，从而强化环保意识。
9. 教学反思：在教学结束后，教师应反思教学效果，分析学生对知识点的理解程度，以及课堂互动和活动设计是否有助于达成教学目标，以便改进未来的教学策略。
总结，本课内容旨在让学生深入了解人与自然的关系，认识到环境问题的严重性，并通过实践活动培养他们的环保意识和能力，从而在日常生活中积极采取行动保护我们的地球家园。
