【知识点详解】
1. 生物多样性的重要性：生物多样性是指地球上生物种类、基因和生态系统的多样性。它是人类生存和发展的重要基石，因为生物多样性提供了食物、药物、纤维和其他资源，维持气候稳定，净化空气和水，以及支持地球上的生命系统。生物多样性也是人类文化多样性的一部分，反映了地球历史的复杂性。失去生物多样性可能导致生态系统失衡，影响人类的生活质量。
2. 保护生物多样性的道德规范：尊重生命、保护生物多样性是人与自然和谐相处的基本原则。这意味着我们应当平等对待所有生物，避免破坏它们的生存环境，反对非法猎捕和贸易，积极参与生物多样性的保护活动。
3. 保护生物多样性的法律法规：中国有《野生动物保护法》等相关法律法规，规定公民有保护野生动物资源的义务，并有权举报和控告破坏行为。对于非法捕杀国家重点保护野生动物的行为，将受到法律的严厉惩罚。
4. 基因多样性、物种多样性和生态系统多样性：生物多样性包括三个层次，即基因多样性（不同个体间的遗传差异）、物种多样性（不同种类的生物）和生态系统多样性（各种生物群落和它们相互作用的环境）。这三个层次相互关联，共同构成了生物多样性的复杂网络。
5. 依法保护人类共有的家园：保护环境不仅是个人的责任，也是每个公民应尽的义务。我们需要理解和遵守相关的环保法律法规，积极参与环保行动，如拒绝食用野生动物，以此来抵制破坏生态环境的行为，维护生物多样性和生态平衡。
6. 教育目标与教学重点：中学教案的目标是让学生了解与自然相关的道德规范和法律法规，提高关爱大自然的能力，培养环保意识，树立可持续发展的观念。教学重点在于理解保护生物多样性和依法保护环境的重要性。
7. 情境活动的应用：通过情境活动，如拒食野生动物签名活动，教育学生认识到滥捕滥食野生动物的危害，提高他们的环保意识，倡导健康文明的饮食观念。
8. 实际行动建议：在遇到野生动物被打鸟或被用作食物时，应采取行动劝阻或报告有关部门，以实际行动践行保护生物多样性的理念。
9. 情感态度和价值观：学生应形成尊重自然、珍视生命的价值观，意识到保护环境人人有责，树立可持续发展的长远视角，与大自然和谐共生。
这个教案旨在通过教育引导学生理解生物多样性的重要性，提高他们的环保意识和法律意识，从而在日常生活中积极采取行动，关爱大自然，保护我们共同的家园。
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