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数据结构设计报告纸牌游戏
数据结构设计报告纸牌游戏
数据结构
纸牌游戏
设计报告
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2008-11-19
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数据结构设计报告纸牌游戏，加深对数据结构的理解和编程能力
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数据结构课程设计——纸牌游戏.pdf
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5星 · 资源好评率100%
数据结构课程设计——纸牌游戏.pdf
数据结构课程设计纸牌游戏.pdf
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数据结构课程设计纸牌游戏.pdf
数据结构纸牌游戏课程设计
浏览：167
4星 · 用户满意度95%
因为要有编号为1-52张纸牌，则需要先创建链表，运用mallac函数申请内存空间，存储纸牌编号；然后设计翻牌程序，利用 j%i==0的思想，使用指针存储最后正面向上的牌编号；最后编写主函数，判断链表建立是否成功，输出全部纸牌编号与程序运行结果，让用户能够直接的看到求解。
数据结构课程设计纸牌游戏C++版
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5星 · 资源好评率100%
这是一个由C++编写的数据结构课程设计题中纸牌游戏的代码，他能给你的课程设计提供一定的参考。
数据结构课程设计纸牌游戏C++
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任务：编号为1-52张牌，正面向上，从第2张开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后，从第3张开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后…从第4张开始，以4为基数，是4的倍数的牌翻一次， 直到最后一张牌；...再依次5的倍数的牌翻一次，6的，7的直到以52为基数的翻过，输出：这时正面向上的牌有哪些？（正面：反面：）
纸牌游戏数据结构设计
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很简单的一种游戏，非常的简单，利用的是c写的。
数据结构纸牌游戏
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数据结构纸牌游戏好用！编号为1-52张牌，正面向上 2. 从第2张开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后，从第3张开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后从第4张开始，以4为基数，是4的倍数的牌翻一次， 直到最后一张牌；...再依次5的倍数的牌翻一次，6的，7的直到以52为基数的翻过 3. 输出：这时正面向上的牌
数据结构课程设计之纸牌游戏
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纸牌游戏 [ 问题描述 ] 编号为1-52张牌，正面向上，从第2张开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后，从第3张开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后…从第4张开始，以4为基数，是4的倍数的牌翻一次， 直到最后一张牌；...再依次5的倍数的牌翻一次，6的，7的直到 以52为基数的翻过。 [ 基本要求 ] 模拟上述过程，输出这时正面向上的牌。
数据结构课程设计 纸牌游戏
浏览：109
目 录 1问题描述 2 2需求分析 2 3概要设计 2 3.1抽象数据类型定义 2 3.2子程序及功能要求 3 3.3各程序模块之间的调用关系 3 4详细设计 3 4.1设计相应数据结构 3 4.2主要模块的算法描述 6 5测试分析 7 6课程设计总结 8 参考文献 8 附录（源程序清单） 9
数据结构课程设计纸牌游戏
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数据结构课程设计源码，有文档，有报告，有注释~
数据结构课程设计 哈弗曼压缩+纸牌游戏
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1.纸牌游戏 任务：编号为1-52张牌，正面向上，从第2张开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后，从第3张开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后…从第4张开始，以4为基数...
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纸牌游戏(数据结构课程设计)
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要实现每次对牌的翻转，可以先建立一个翻牌的函数以翻牌间隔为参数。应用for循环可以实现多次翻牌，利用Turbo C的画图功能可以将所有的牌画成矩形输出，在加入对循环的判断，改变牌的颜色来使牌的正反面区分开来，...
纸牌游戏 数据结构课程设计
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纸牌游戏——采用数组结构 任务：编号为1-52张牌，正面向上，从第2张开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后，从第3张开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后…从第4张开始，以4为基数，是4的倍数的牌翻一次， 直到最后一张牌；...再依次5的倍数的牌翻一次，6的，7的 直到 以52为基数的 翻过，输出：这时正面向上的牌有哪些？
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任务：编号为1-52张牌，正面向上，从第2张开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后，从第3张开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后…从第4张开始，以4为基数，是4的倍数的牌翻一次， 直到最后一张牌；...再依次5的倍数的牌翻一次，6的，7的 直到 以52为基数的翻过。输出：这时正面向上的牌有哪些？
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dlyouyou
2011-12-19
帮同学下载的，据说还不错。但在VC下无法运行。
lidekaimj
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