七年级政治上册 第九课 保护自我 防微杜渐教案 粤教版.doc

在青少年成长的道路上，正确的引导与教育至关重要。尤其是在法律意识的形成阶段，学生能否识别和纠正自身的不良行为，对他们的未来发展有着深远的影响。为此，粤教版《七年级政治上册》第九课“保护自我 防微杜渐”提供了一系列的教学内容和方法，旨在帮助学生建立正确的法律观念，预防不良行为演变为违法犯罪。 课程明确指出了不良行为与违法犯罪之间的紧密联系。在青少年时期，一个看似微不足道的错误，如果不加控制和纠正，往往会逐渐升级，最终可能导致违法犯罪的严重后果。因此，青少年需要清楚认识到，任何行为都需在法律允许的范围内进行。 同时，法律意识的培养是本课的核心内容之一。教学目的不仅在于让学生明白违法行为的严重性，更重要的是帮助他们树立“勿以恶小而为之”的意识。教师需要让学生理解遵守法律法规的重要性，鼓励他们在日常生活的小事中养成遵纪守法的良好习惯。 为了加强学生对这些理论知识的理解，课程还特别设计了预防措施的教学环节。通过案例分析和情境模拟，学生可以在模拟的情境中学会如何面对诱惑和压力，例如网络游戏的沉迷、休闲娱乐场所的不当诱惑等，并教育学生如何做出合法且健康的决策。 家庭环境和父母的行为对青少年的影响极为显著。因此，本课程也着重探讨了家庭教育和社会环境对学生行为的影响。父母作为孩子的第一任老师，其行为的正面或负面效应都可能被孩子模仿。为此，家长需要以身作则，创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。 在这一过程中，学生的自我审视与改正同样不可或缺。学生应当定期对自身的行为进行反思，识别并及时改正不良习惯。通过自我反省，学生可以及早发现并纠正问题，避免不良行为的进一步恶化。 此外，课程也关注到了青少年犯罪所引发的社会问题。在中国，青少年犯罪率相对较高，且有低龄化的趋势。课程强调了社会各界对青少年成长环境的关注，并呼吁提供有效的预防和干预措施，以减少青少年犯罪的发生。 在教学方法上，本课采用了多样化的教学手段，如小组讨论、活动参与和案例分析等，使学生能在互动中深刻理解知识点。此外，课程还设计了改编歌曲等轻松的教学形式，帮助学生以更加轻松愉快的方式记忆课堂内容，并加强对法律和自我保护的认识。 通过这一系列精心设计的教学内容与方法，本课程不仅教育学生认识不良行为的危害，更增强了他们的法律意识，教会了他们如何防微杜渐，预防违法犯罪，从而为青少年的健康成长打下了坚实的基础。在当前的社会环境下，这种教育显得尤为必要和紧迫。