八年级政治上册 第九课 心有他人天地宽(海纳百川 有容乃大)教案 新人教版 教案.doc

【正文】 本篇教案主要围绕“八年级政治上册”的第九课——《心有他人天地宽》，主题为“海纳百川，有容乃大”，旨在教育学生理解并实践宽容的价值，培养良好的人际交往能力。课程针对中学阶段的学生，通过一系列的教学活动，使学生在知识、技能和价值观上有所收获。 在知识与能力层面，教学目标首先是让学生理解宽容的内涵，认识到宽容是指接纳和包容他人的不同，包括他们的观点、行为和习惯。课程将引导学生思考为何需要宽容，这涉及到个人成长和社会和谐的重要性。再者，强调宽容并不意味着无原则的忍让，而是基于理解和尊重基础上的包容。 过程与方法上，教学策略注重通过实例和反思，使学生能够从实际情境中感知宽容的力量。例如，通过分析小乐和小娱的友谊，让学生看到尊重差异和个性对于建立良好关系的作用。接着，通过小培和小亮的故事，引导学生学会在日常生活中以宽容的态度处理小摩擦，认识到宽容可以增进人际关系，促进和谐共处。此外，通过对比不同心态带来的不同结果，让学生体验到宽容对于个人内心平静的重要价值。 教学难点在于区分宽容与纵容。通过小明的案例，教师将帮助学生理解宽容是在坚持原则的前提下进行的，而纵容则是无底线的放任。这需要学生深入思考，明白宽容并不等于无条件的容忍错误，而是基于公正和理智的包容。 课堂练习和总结环节，将巩固学生对宽容的理解，通过当堂检测，检查学生对课程内容的掌握情况。最后的课堂小结，教师会引导学生回顾整个课程的主要内容，强化宽容的重要性，并鼓励他们在日常生活中实践宽容。 这节政治课旨在培养学生的人文素养和社会责任感，使他们能够在多元化的社会环境中，以宽容的心态对待他人，实现自我与他人的和谐共处，促进社会的和平与进步。通过深入浅出的教学设计，让学生在学习中不断领悟“海纳百川，有容乃大”的人生智慧，提升自身的道德素质和社会适应能力。