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信息化教学竞赛培训心得体会.docx
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信息化教学竞赛培训心得体会.docx
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信息化教学竞赛培训心得体会
信息化建设学习心得体会
我通过学习明确了加快信息化建设的重要性和必要性,人类已走进以信息技
术为核心的知识经济时代,信息资源已成为与材料和能源同等重要的战略资源;
信息技术正以其广泛的渗透性、无形值价和无与伦比的先进性与传统产业结
合;
信息产业已发展为世界范围内的朝阳产业和新的经济增长点;
信息化已成为推进企业发展的助力器;
信息化水平则成为一个企业综合实力的重要标志。现在结合本人几年来对信
息化建设工作认识浅谈心得体会如下:
1、信息技术对教师的重要作用。
在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,
不断完善自己,不断充实自己。
现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等
多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。
2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。当今社会,一名
优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学
手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;
通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信
息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信
息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成
为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。在教育系统中,教育信
息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与
学生进行沟通,可以„„因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
4、掌握信息化技术是适应社会发展的需要
信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平
和综合国力的重要标准,机关信息化是其中的一个部分,大力促进各级机关信息
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化建设,已是提高工作效率的迫切需要。作为一名基层工作人员,应适应社会发
展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。
5、把握信息化技术是提高工作效能的需要
将信息化技术应用于各类工作中,有助于整合资源,有助于提高工作效能。
信息技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧工作方法的不足,传统的工作老套
套费时费力,不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中,才
能提高工作效能。
6、积极应用信息化技术是提高工作技能的需要
实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,只有在实践中充分利用现代
化信息技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不断总结经
验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。
7、终身学习是使自己得到可持续发展的途径
社会在不断进步发展,信息化技术也在不断更新,作为一名教师,如果止步
不前,那么就不能适应现代发展的需要,就不能适应现代工作
的需要,要认清形势,勇于挑战,树立信心,不断学习,用新知识和新技术
来提高自身素质,以适应现代工作的需要.我感到自身的学习才刚刚开始。
信息技术培训心得体会
信息技术培训心得体会
王维君愉快而又充实的培训时光弹指间就过去了,作为一位农村学校的校长,
教育战线的一员,能够参加此次信息技术培训,我感到十分幸运。经过为期一周
的培训学习,通过倾听专家名师的经验传授,跟诸多老师在一起学习、交流,我
加深了对信息技术教学的理解,提高了微机网络设备管理的技能。紧张而充实培
训即将结束,现在我就本次培训谈谈我个人的一些想法,以达到交流学习共同进
步的目的:
一、转变观念,提高自身素养。
多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制,在农村小学中难以开展正常
的信息技术教学活动。再者结合我校实际,教师队伍的老龄化,也在一定程度上
成为信息技术在学校教学中广泛应用的阻力,另外一些错误观念,比如有教师包
括家长只是一味的追求学生的语文、数学成绩,认为信息技术如同劳动技术、美
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术、思想品德等课程一样可有可无,信息技术就是单纯的电脑操作,教师上信息
技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑,特别是对于我们农村的小学生来说,
学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。而学校的计算机少,电脑配置低,
难以保证学生正常上机实践,学生自然对电脑的了解与掌握十分有限。自从参加
了培训学习,对照各个模块的培训知识,系统化的全新认识了信息技术在当代教
育中的重要作用,以及对学生综合素质全面发展的重要意义。针对我校的实际,
我将确保在农村小学中,做到按照大纲要求上好每一节信息技术课。在此次培训
中,我转
变自己的学习观念,更新自己的管理方式,坚持每天都上网学习,参与在线
交流并高质量完成作业。并且注重学思结合,把所学知识运用到教学实践中,在
不断反思中促进自身素质的提高。以身作则,带动全体教师学习信息技术,提倡
教师运用多媒体教学,同时组织各种形式的培训学习,提高学校教师队伍的整体
素养。
二、多媒体技术与课堂教学的有机结合,是一种积极的,合作的教学模式。
通过培训,我深刻的认识到在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅
助教学,有助于提高学生学习兴趣,突破教学难点,对优化教学起着显著的作用。
现代多媒体教学好处诸多,由于多媒体视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反
馈、个别指导和游戏的内在感染力,故具有极大的吸引力,最终使学生成为学习
的主人,做到热爱学习、自主学习和高效学习。而传统的教学手段似乎就是显那
么单调,仅是黑板加粉笔。由于有些学科自身的特点,没有那么形象、生动、具
体。学生起来有点枯燥无味,从而直接影响学生学习积极性。计算机辅助教学进
入课堂,就会给教学带来了生机和活力,多媒体计算机把语言、声音、图象、文
字、动画、音乐等经过处理后,形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式
呈现教学信息,弥补了以往课堂教学中的某些不足,对教学中重点的讲解、难点
的突破有很大的辅助作用。同时,化抽象为具体,更加直观和具体地将信息传达
给学生,不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,使学生成为主动参与、发现、
探究和建构知识的主体,这不仅激发学生的学习动机,也提高了
教学效果和课堂效率。
三、提高专业理论知识水平。
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此次培训是通过实地考察和专家授课的方式,让我懂得了很多以前所不了解
的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今
后的教学生活中还需不断地学习,充电。在培训中,我了解信息技术基本工具的
作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学
与信息技术整合的教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握
有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施
和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运
用,改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求,
能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握
教学研究理论和学科教学研究方法,能够进行学科课堂教学案例研究,并形成初
步成果。
四、提高课件制作水平。
掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流程已成为
当代教师应具备的基本素质,而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件
是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应该融教育性、科学性、艺术性、技术性于
一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。
所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash 等资源,
以及截取网页和视频等,并将它们整合到课件中等技术操作,从而制作出更加丰
富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习兴趣。
五、信息技术理论掌握得更为系统。
这次培训使我对信息技术的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站
得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训学习,
不但提高了我对新课程的认识,还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高,
为了真正推信息技术的发展,我将会把所学知识应用于日常教学工作中,推进学
校信息化建设。同时学无止境,我也将继续努力学习,认真钻研学习业务知识,
提高业务水平,为教育信息化建设做出自己的努力!总之,在这次培训活动中,
我锻炼、培养了各方面的能力,也取得了一定的成绩。培训只是一种形式,它只
告诉我们如何才能做得更好,关键还是靠自己不断的努力!培训时间里,我能够
认真听、观看视频讲座,做好笔记,写好心得,培训后收获很大,看到了自己的
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