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大学课堂信息化教学培训心得体会

信息化建设学习心得体会

我通过学习明确了加快信息化建设的重要性和必要性,人类已走进以信息技

术为核心的知识经济时代，信息资源已成为与材料和能源同等重要的战略资源；

信息技术正以其广泛的渗透性、无形值价和无与伦比的先进性与传统产业结

合；

信息产业已发展为世界范围内的朝阳产业和新的经济增长点；

信息化已成为推进企业发展的助力器；

信息化水平则成为一个企业综合实力的重要标志。现在结合本人几年来对信

息化建设工作认识浅谈心得体会如下：

1、信息技术对教师的重要作用。

在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,

不断完善自己,不断充实自己。

现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等

多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。

2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。当今社会,一名

优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学

手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;

通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信

息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信

息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成

为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。在教育系统中,教育信

息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与

学生进行沟通,可以„„因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

4、掌握信息化技术是适应社会发展的需要

信息化是社会发展的趋势，信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平

和综合国力的重要标准，机关信息化是其中的一个部分，大力促进各级机关信息

化建设，已是提高工作效率的迫切需要。作为一名基层工作人员，应适应社会发

展的趋势，把握现代化信息技术，是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。

5、把握信息化技术是提高工作效能的需要

将信息化技术应用于各类工作中，有助于整合资源，有助于提高工作效能。

信息技术是新型的科学教育技术，能弥补陈旧工作方法的不足，传统的工作老套

套费时费力，不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中，才

能提高工作效能。

6、积极应用信息化技术是提高工作技能的需要

实践是学习的目标，也是提高应用能力的手段，只有在实践中充分利用现代

化信息技术，才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题，才能在不断总结经

验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。

7、终身学习是使自己得到可持续发展的途径

社会在不断进步发展，信息化技术也在不断更新，作为一名教师，如果止步

不前，那么就不能适应现代发展的需要，就不能适应现代工作

的需要，要认清形势，勇于挑战，树立信心，不断学习，用新知识和新技术

来提高自身素质，以适应现代工作的需要.我感到自身的学习才刚刚开始。

信息技术培训心得体会

王维君愉快而又充实的培训时光弹指间就过去了，作为一位农村学校的校长，

教育战线的一员，能够参加此次信息技术培训，我感到十分幸运。经过为期一周

的培训学习，通过倾听专家名师的经验传授，跟诸多老师在一起学习、交流，我

加深了对信息技术教学的理解，提高了微机网络设备管理的技能。紧张而充实培

训即将结束，现在我就本次培训谈谈我个人的一些想法，以达到交流学习共同进

步的目的：

一、转变观念，提高自身素养。

多年来由于思想认识的偏差及学校条件的限制，在农村小学中难以开展正常

的信息技术教学活动。再者结合我校实际，教师队伍的老龄化，也在一定程度上

成为信息技术在学校教学中广泛应用的阻力，另外一些错误观念，比如有教师包

括家长只是一味的追求学生的语文、数学成绩，认为信息技术如同劳动技术、美

术、思想品德等课程一样可有可无，信息技术就是单纯的电脑操作，教师上信息

技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑，特别是对于我们农村的小学生来说，

学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。而学校的计算机少，电脑配置低，

难以保证学生正常上机实践，学生自然对电脑的了解与掌握十分有限。自从参加

了培训学习，对照各个模块的培训知识，系统化的全新认识了信息技术在当代教

育中的重要作用，以及对学生综合素质全面发展的重要意义。针对我校的实际，

我将确保在农村小学中，做到按照大纲要求上好每一节信息技术课。在此次培训

中，我转

变自己的学习观念，更新自己的管理方式，坚持每天都上网学习，参与在线

交流并高质量完成作业。并且注重学思结合，把所学知识运用到教学实践中，在

不断反思中促进自身素质的提高。以身作则，带动全体教师学习信息技术，提倡

教师运用多媒体教学，同时组织各种形式的培训学习，提高学校教师队伍的整体

素养。

二、多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式。

通过培训，我深刻的认识到在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅

助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化教学起着显著的作用。

现代多媒体教学好处诸多，由于多媒体视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反

馈、个别指导和游戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，最终使学生成为学习

的主人，做到热爱学习、自主学习和高效学习。而传统的教学手段似乎就是显那

么单调，仅是黑板加粉笔。由于有些学科自身的特点，没有那么形象、生动、具

体。学生起来有点枯燥无味，从而直接影响学生学习积极性。计算机辅助教学进

入课堂，就会给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把语言、声音、图象、文

字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式

呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点

的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达

给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、

探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了

教学效果和课堂效率。

三、提高专业理论知识水平。

此次培训是通过实地考察和专家授课的方式，让我懂得了很多以前所不了解

的知识，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，要在今

后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的

作用，认识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学

与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握

有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施

和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运

用，改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，

能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握

教学研究理论和学科教学研究方法，能够进行学科课堂教学案例研究，并形成初

步成果。

四、提高课件制作水平。

掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为

当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件

是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应该融教育性、科学性、艺术性、技术性于

一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。

所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash 等资源，

以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰

富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。

五、信息技术理论掌握得更为系统。

这次培训使我对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站

得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训学习，

不但提高了我对新课程的认识，还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高，

为了真正推信息技术的发展，我将会把所学知识应用于日常教学工作中，推进学

校信息化建设。同时学无止境，我也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，

提高业务水平，为教育信息化建设做出自己的努力!总之，在这次培训活动中，

我锻炼、培养了各方面的能力，也取得了一定的成绩。培训只是一种形式，它只

告诉我们如何才能做得更好，关键还是靠自己不断的努力！培训时间里，我能够

认真听、观看视频讲座，做好笔记，写好心得，培训后收获很大，看到了自己的

不足，增强了紧迫感和危机感。我个人希望多参加这样的培训，向更多的名家同

行老师们学习，同时也要加强自身学习，不断的充实自己，提高自己，争取做一

名真正适应时代发展要求的合格教师。学以致用，才是根本。在今后的工作中，

我要不断地更新自己的教学观念，改变自己的教学行为，并把这次所学的内容和

方法用到自己的教学实践中，以及纳入学校工作计划中，努力提高教育质量，让

学生快乐成长。篇三：xx 信息化培训总结

网络信息组培训总结

为了切实提高医务人员的信息化理论知识水平和实际操作应用能力，进一步

提高中心医疗、预防保健等应用的能力和效率，按照新区卫生局《关于开展全区

医务人员信息技术应用能力培训的通知》（浦卫科教〔2021〕6 号）的整体部署，

我中心在全体职工中分岗位、分层次地近行有针对性的积极开展了信息化培训工

作，并将突发应急状况为重点纳入培训工作。现将培训工作总结如下：

一、培训准备阶段：

1.高度重视，积极准备

在 xxx 日参加了会议后，为了顺利推进此次信息培训工作，中心领导高度重

视，组织召开了多次专题会议，讨论研究此次培训计划，最终确定了由院长担任

组长，各相关部门干部和信息科人员组成的信息化培训领导小组，由组长制定审

核培训计划方案，信息科负责组织，各相关部门负责协调工作，确保各项培训计

划有条不紊的顺利开展。

⑴在培训计划的制定方面：

由院长亲自监督制定，为突出培训重点，完成培训目标，此次培训计划的制

定结合了我中心目前的实际情况，制定了详细的培训方案；

⑵在培训时间方面：

根据制定的培训计划，此次培训将自 7 月中旬开始至 11 月下旬届结束，为

了不影响到日常工作以及考虑到出勤率，将每周五中午休息时间为主要培训时间

段，每节课 1 小时；

⑶在地点的选择上：

中心特意将二楼多功能厅作为此次培训的主要培训教室，以三楼会议室以及

结合各相关科室的诊间为次要培训教室；

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