【知识点详解】
1. 社会生活离不开规则：社会是由人组成的集体，为了维护社会秩序，确保公共利益，人们必须遵循一定的规则。这些规则包括道德规范、法律法规、学校纪律、交通规则等，它们共同构成了社会运行的基础。例如，小明在课堂上睡觉、公交车上不让座、未经允许进入网吧等行为都是违反了学校规定和社会公德。
2. 法律的特征：法律具有三个显著特征：法律是由国家制定或认可的，它具有权威性和合法性；法律靠国家强制力保证实施，违反法律会受到法律制裁；法律对全体社会成员具有普遍约束力，无论身份地位如何，都必须遵守。
3. 法律的作用：法律在社会生活中起到规范和保护双重作用。它规范人们的行为，告诉人们什么可以做，什么不可以做，以此维护社会秩序。同时，法律还保护公民的合法权益，打击违法犯罪行为，如案例中小明成为小偷“同伙”的事件，法律对此有明确的界定和处罚。
4. 法律的规范作用：法律的规范作用体现在它设定行为标准，指导人们行为的方向，如足球比赛中的规则，明确了不允许手触球和持球跑动，防止了争议的发生。
5. 法律的保护作用：法律保护作用主要体现在保障个人和群体的权益，如保护公民的人身安全、财产权益、人格尊严等。如果受到侵害，法律会提供救济途径，如小明被小偷利用，法律会为他提供保护。
6. 自我规范的重要性：通过学习，学生应理解遵守规则和法律的重要性，逐步形成自我规范的能力，如小明应该学会自我约束，遵循学校规定和公共道德。
7. 教育和执法的公正性：教育公正能引导学生正确理解规则，而公正的执法则能确保规则的有效执行。如果裁判执法不公，可能导致比赛混乱，同样，如果法律执行不公，会破坏法律的权威，影响社会公平正义。
8. 法律与公民的关系：作为社会公民，应认识到法律是维护社会秩序和保障公民权益的重要工具，遵守法律是我们应尽的责任，也是我们享受权利的前提。
总结：本节学习旨在让学生理解社会生活离不开规则，法律是其中最重要的一种，它具有国家制定、强制实施和普遍约束力的特征。同时，法律在规范行为和保护权益两方面起着关键作用。通过案例分析，强调了遵守规则和法律的必要性，以及公正教育和执法的重要性。学生应树立尊重规则、尊重法律的观念，培养自觉遵守法律的习惯。
