五年级语文上册 记金华的双龙洞 6教案 北京版 教案.doc

这篇文档是针对小学五年级语文课程的一份教案，主题为《记金华的双龙洞》，属于北京版教材的内容。这份教案旨在帮助学生学习课文，掌握新的汉字和词汇，理解游览顺序的写作方法，体会过渡句的作用，并通过学习了解金华双龙洞的奇特景象，激发学生对祖国大好河山的热爱。 教学目标包括： 1. 学生需要学会8个生字和新词，同时认读1个字。 2. 了解按照游览顺序组织文章的技巧，理解过渡句在文章结构中的重要性。 3. 通过学习“孔隙”一段的描绘方式，进行模仿写作。 4. 体验金华双龙洞的奇异景观，培养对祖国山河的热爱之情。 教学的重点和难点是相同的，即了解双龙洞的奇异景象，产生对祖国山河的热爱，以及抓住景物特点进行仿写。 教案设计了多个教学环节： 1. 通过让学生分享自己知道的风景名胜，引入新课，激发学生的学习兴趣。 2. 检查学生的预习情况，包括读准生字的字音、认清字形和理解词义。例如，区分形近字，如“浙”与“折”，并指导书写“蜿”和“蜒”等字，强调“栽”的笔顺。 3. 检查学生的阅读情况，特别是对阅读水平较差的学生进行关注。 4. 学生再次阅读课文，划分段落，理解文章结构，概括段意，归纳主要内容，培养学生的概括能力。 5. 鼓励学生提出预习中遇到的问题，培养他们的质疑能力，同时也为课堂讨论提供话题。 6. 结束课堂时，对预习表现好的学生或小组给予表扬，并布置作业，如抄写新词和生字，有感情地朗读课文，巩固读音和流畅度，进一步理解课文脉络。 通过这样的教学流程，教师旨在使学生不仅在语言文字层面有所提升，而且在阅读理解、写作技巧和情感认知方面都能得到全面发展。