五年级语文上册 第二单元 5《记金华的双龙洞》精品教案 北京版-北京版小学五年级上册语文教案.doc

这篇文档是针对小学五年级语文课程的一份精品教案，涵盖了《记金华的双龙洞》这一课文的教学设计。教案的核心目标在于帮助学生理解和欣赏课文，同时提升他们的语文素养。 教学目标分为三个方面：学生需要在初读课文时学习新的汉字和词汇，初步了解课文描述的金华双龙洞的奇特景象，激发他们对祖国美丽山水的热爱之情。要理清课文的游览顺序，对课文进行分段。通过提出对课文内容的疑问，培养学生的质疑和思考能力。 教学重点是掌握新字新词和理解游览顺序，难点在于围绕课文内容进行有效提问。教学设计思路是让学生先自主学习，然后通过重点段落学习写作技巧，了解表达顺序和段落之间的关联，体会过渡句的作用。此外，利用多媒体资源如课件辅助教学，预计共需三课时完成。 在第一课时，教师引导学生通过课题导入，了解溶洞的概念，激发学生的学习兴趣。接着，指导学生预习课文，要求读得正确、流利、有感情，并尝试理清文章脉络。预习检查环节，教师会检验学生对生字词的掌握，强调易错字的读音和写法，解释关键词义。通过表格形式引导学生梳理文章结构，初步把握游览线路和感受。 第二课时，主要目标是深入理解课文。教师会让学生再次朗读课文，理解按照游览顺序组织文章的方法，探讨过渡句在篇章结构中的作用。同时，通过学习“孔隙”段落，学生将学习如何描绘事物特征，并尝试自己创作类似描写。通过小组讨论和全班交流，学生将进一步理解双龙洞的奇异景象，增强对祖国山河的热爱。 整个教案注重以学生为中心，鼓励自主学习和互动讨论，旨在培养学生的阅读理解能力和语言表达能力，同时也注重对学生情感态度价值观的引导，让他们在学习中感受祖国的壮丽河山，培养对自然的敬畏和热爱之情。