《电力系统继电保护》课程是电气工程及其自动化专业的重要专业课程,它在专业课程体系中占有至关重要的地位。这门课程通过讲解具体的设备保护原理和实现方法,既强调理论知识,也注重实践应用,与电力系统的实际运行紧密相关。然而,由于学生缺乏生产实践经验,往往在学习过程中遇到困难,教师教授起来也颇具挑战,因此,提高教学质量显得尤为迫切。
在大工程背景的视角下,黑龙江科技大学提出了一种教学改革方案,旨在培养具备高尚道德素质、扎实基础理论、广泛专业知识、强大工程实践能力和创新精神的应用型高级专门人才。为实现这一目标,课程教师深入生产和教学一线进行调研,对教学内容、教学手段、实验实践设施和考核方式等方面进行改革。
改革的核心是构建了一条清晰的教学主线,即“认识实习—理论教学—实践教学—课程设计”。首先,通过认识实习让学生了解继电保护设备的基本概念,然后进行理论教学,深入理解保护原理,接着通过实践教学将理论知识转化为操作技能,最后通过课程设计让学生综合运用所学知识解决实际问题。
在教学内容上,课程不断更新以适应电力系统的最新发展,引入前沿技术,并与前后课程和教学环节保持良好的衔接。课程大纲涵盖了继电保护的基础理论、继电保护系统设计、故障分析与诊断、保护装置的选择与配置、自动重合闸原理、微机保护系统、智能电网中的保护技术等内容。
在教学方法上,采用了多元化的方式,包括课堂讲授、案例分析、仿真模拟、实验室实践和项目设计等,以增强学生的动手能力和问题解决能力。同时,考核方式也进行了改革,不仅关注理论知识的掌握,更重视实践能力和创新能力的评价。
此外,教学资源和实验设施的改善也是改革的重要部分,确保学生能够接触到先进的设备和技术,提高实践操作水平。通过这些改革措施,教学效果得到了显著提升,为培养符合时代需求的电气工程专业人才打下了坚实基础。
综上所述,《电力系统继电保护》课程教学改革注重理论与实践相结合,与时俱进,以大工程理念为导向,强化实践环节,优化教学内容,改进教学方法,旨在提升学生的学习兴趣和专业素养,为我国电力行业的持续发展输送高质量的专业人才。