四年级信息技术下册第三单元第17课《中华五岳》教案1冀教版(最新整理).pdf

"四年级信息技术下册第三单元第17课《中华五岳》教案1冀教版(最新整理)" 本文档是关于四年级信息技术教学的教案，主要讲述了中华五岳的相关知识点，并详细介绍了教学目标、教学过程和教学设计意图。 教学目标 1. 知识目标：学会使用“动作按钮”，并将其设置超链接，使幻灯片之间的自由跳转更加灵活，体现了信息的网状联系。 2. 技能目标：学会使用超链接，体会超链接的作用和优点。 3. 情感目标：培养学生搜索、整理、加工信息的能力。 教学过程 1. 欣赏图片，引入课题，出示“中华五岳”风光图。 2. 设计幻灯片，展示五岳的独特风采。 3. 搜集与整理有关“中华五岳”的知识。 4. 制作幻灯片，以谈话法导入，亲切；同时又以漂亮的风光图激发学生学习兴趣，效果较好。 教学设计意图 1. 按照设计图，制作幻灯片。 2. 使用“动作按钮”，并将其设置超链接，可以实现幻灯片之间的自由跳转，使幻灯片的演示更加灵活，体现了信息的网状联系。 3. 交流超链接在什么情况下使用，需要学生多次尝试使用超链接，体会超链接的作用和优点。 教学随笔或反思 1. 教学过程中，我认真钻研教材，认真备课，围绕相应的知识点多搜集一些相关的资料，从而巧妙地设计教学任务，将每一个任务都设计的明确、合理、科学，将所要传授的各个知识点蕴含于各个任务中，将每一个学习模块的内容分解为一个个容易掌握的“任务”。 2. 让学生完成了相应的任务后，从而也掌握了需要接受的知识。 3. 教师应不断地分析学生的感受，做学生的良师益友，尊敬的读者。 教学要点 1. 利用“动作按钮”和超链接，实现幻灯片之间的自由跳转，使幻灯片的演示更加灵活，体现了信息的网状联系。 2. 培养学生搜索、整理、加工信息的能力。 3. Constructor 一个和谐的课堂，让学生在和谐中建教学环节及内容设计意图过程反思上保持统一。