牛津上海版英语七年级下Unit1教案.doc

【知识点详解】 本篇文档是针对牛津上海版英语七年级下册Unit1的教学教案，主要涉及的内容包括单元分析、单元目标、单元重点以及教学设计。以下是对这些内容的详细解释： 1. **单元地位与回顾**： - 本单元以"If you go…, you will…"的条件状语从句为核心，此句型曾在7A Module3 Unit 3中出现过，如"If there is no rain, there will be no water to drink."，在课堂中需进行适当的机械性训练。 - "I’d suggest they go…"的用法首次出现，与各旅游景点结合，教师可创设情境让学生实践。 2. **单元目标**： - 使用情态动词would表达建议，如"I’d suggest they go to Nanjing Road." - 应用if句型表达条件，例如"If you go to Pudong New District in the east of Shanghai, you will see the Nanpu Bridge." - 使用专有名词表示地点，如"Yu Garden"，"Shanghai Museum"等。 - 运用there is/are…，It is…句式描述事实。 3. **单元重点**： - 关键词：包括地方名称（如Sheshan State Resort, Nanjing Road）、固定短语（如be famous for, be known as）和其他词汇（如tourist, observatory）。 - 功能：表达条件（If you go there, you will see…），提供建议（I’d suggest they go…）。 - 语法：重点讲解if引导的条件状语从句，以及one of + 形容词最高级 + 名词复数结构。 4. **教学设计**： - 教师可以从学生熟悉的国际城市话题入手，复习6B Module 1的内容，然后进行小测试，涵盖29页提到的地点，为新句型操练做准备。 - 在处理30页内容时，通过复习已知的上海景点，引入人民广场，让学生朗读建筑名称，掌握"If you go…, you will see…"句型。 - 对于31页内容，教师可以从复习上节课的if句型开始，引入浦东新区和佘山等其他著名景点，引导学生列举更多名胜，继续操练句型。 5. **教学资源**： - 提供的小测试、教案和练习册可以帮助教师进行更有效的教学，如7B练习册第17页，7B语法练习第22、23页。 通过这些教学活动，学生不仅能学习新的语言结构，还能提高他们在实际情境中运用英语的能力，加深对上海地理位置和文化景点的理解。