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教务管理系统方案.doc
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教务管理系统方案.doc
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摘 要............................................................................................................................................... .....0
第一章 问题分析................................................................................................................................1
1.1 问题定义............................................................................................................................1
1.2 系统开发的必要性............................................................................................................1
第二章 可行性研究............................................................................................................................3
2.1 系统概述............................................................................................................................3
2.2 可行性分析........................................................................................................................3
2.3 系统设计的原那么............................................................................................................3
2.4 需求述................................................................................................................................3
第三章 总体设计................................................................................................................................5
3.1 系统功能描述....................................................................................................................5
3.2 数据流图与数据字典........................................................................................................6
3.2.1 数据流图......................................................................................................................6
3.2.2 查询功能流程图..........................................................................................................8
3.2.3 数据字典......................................................................................................................8
3.3 软件结构图......................................................................................................................13
3.4 数据库设计......................................................................................................................13
3.4.1 数据库需求分析........................................................................................................13
3.4.2 数据库逻辑结构设计................................................................................................14
第四章 总 结.....................................................................................................................................15
主要参考文献...................................................................................................................................16
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摘 要
随着学校规模的扩大,人员的不断增加、复杂程度逐渐增强,学校中,教务
是一项繁琐的事,每年都有新生入学、老生毕业,以与其他各种人事变动。每
学期的考试成绩都需要分析,纵、横向比拟,能与时反应信息,还要对教师的
教学成绩考核提供数据。如何有效地管理、分析、处理这些信息,帮助学校和
教师掌握学生的情况,这就是教学信息管理系统需要完成的功能。以前简单的
用 Excel 来打印几报表的人机作坊再也无法适应当今学校的教学管理了,比如
用 Excel 虽然能简单管理学生的学籍、成绩等,但用户界面简单,管理起来难
度大,修改和查找学生的信息都比拟麻烦,并且在操作过程中没有用户权限,
只要能打开计算机的人就能打开数据进展任意的修改,大大的降低了信息的安
全性和性,效率低,,人工的大量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这
对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科
学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入各个领域并发挥着来越
重要的作用。
作为计算机应用的一局部,使用计算机对学校的各类信息进展管理,具有着
手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、
存储量大、性好、寿命长、本钱低等。这些优点能够极提高学校信息管理的效
率。
关键词: 教学管理 计算机应用 信息管理
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第一章 问题分析
1.1 问题定义
1.所需资源:
硬盘>80G,存>256,处理器一般以上水平即可。
2.系统名为:教务管理系统
本处理的信息主要有三大类:学生信息、教师信息、成绩数据。本系统主
要着手于以上三大局部,建立数据库以与对数据的各种操作功能。
对于学生信息,由于需要经常性地进展各种查询。例如:查询一个班级中
团员的人数,男女生的人数等等。教诲处在每一届学生进校时必须进展分班,
设置学号;每一届学生毕业,要进展学生信息备份;
对于教师信息,学校教诲处跟据教师所教班的成绩对教师的成绩成行考核,
可以进展同科的纵横向比拟。〔由于对教师方面不太了解只有这些〕
对于成绩管理,课任教师要进展本科目成绩登记,计算平均分、优秀率、
与格率;教诲处要分段统计学生人数与所占比列,每学期进展学生成绩备份;
学校领导那么可通过查询工具来了解学生成绩情况。
1.2 系统开发的必要性
传统的学院教师信息管理主要采用人工信息搜集与整理,多由各系指定教师
收集统计该教师的信息和成果,再由学院办公室人员汇总。这种方式存在着信息
反应滞后、难以保证信息的全面和准确等问题。随着学院管理职能和容的深化,
其信息管理工作呈现出许多新的特征:
(1) 教师人数和结构不断变化
近年来,各学院办学规模逐年扩大,每年新引进的教师不断增加,教师流动较
多,而每名教师的个人信息各有所异。如何快速、准确的处理好复杂的信息 ,仅
仅依靠传统的管理方式是难以满足需求的。
(2) 教师信息容增加,数据更新频繁
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学院除了要掌握教师的出生年月、职称、职务、学历等根本信息外,根据工
作需要,还需要掌握教师教学信息、而这些又是变动比拟频繁的信息 ,如何搜集
和整理还需要科学的管理手段和技术的支持。
(3) 信息交流对外部数据共享提出更高要求
在学院部网络中,教师个人信息和学院公共信息分散于单个计算机中,还未能
实现系统数据共享,且数据格式多样,各与数据共享困难。虽然学校已建立了校
园网络,但缺少相应的管理系统支持,教师的大量信息还是通过人工、或存储设
备等媒介来实现交换。
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