【创新创业课程概述】
创新创业课程是针对学生和有志于创业的人士设计的,旨在培养创新思维和创业能力。课程内容涵盖了创新与创业的理论、实践案例以及全球创新创业的最新趋势。2018年的课程练习和期末试题旨在检验学生对这些概念的理解和应用。
【课程内容】
1. **导论**:课程介绍了国际创新创业研究的最新成果,包括创新、创业以及创业教育的研究成果。强调创新创业不仅存在于社会生产领域,也与日常生活息息相关。
2. **开场案例:福特和他的T型车**:讲述了亨利·福特如何通过创新T型车的生产和营销模式,推动了汽车工业的发展,展示了技术创新和创业对社会的巨大影响。
3. **全球创新创业新版图**:全球创新的新热点在中国兴起,而GEM(Global Entrepreneurship Monitor)则是全球创业观察的缩写。中国在科技起飞阶段的创业活动具有高活跃度、增长预期高和机会驱动程度高等特点。
4. **中国创新创业的历史阶段**:
- 第一波浪潮始于1984年,丰富了产品市场,提升了创业者和企业家的社会地位,但并非在市场经济体制完全建立之时。
- 第二波浪潮涉及社会主义市场经济体制的建设,私营企业和创业成为热门话题。
- 第三波浪潮受到信息技术全球发展、人才流动等驱动力的影响,高科技产业崛起。
- 第四波创业浪潮被誉为最好的创业时代,由于政策支持、消费升级和技术进步,门槛降低,新创企业以轻资产、服务业和高科技为主。
5. **新一代创业者**:90后创业者展现出追求梦想、拥抱挑战、开拓视野的特点,面对前所未有的好环境和丰富机会,他们将兴趣与创业结合,追求自由和高成就感。
6. **创业的核心**:创新是创业的核心,它涉及到资源的重新配置,追求社会价值和经济价值的提升。创业包含了创建新企业和展现创业精神两层含义。
【试题类型】
课程中的试题包括多选题、判断题和单选题,覆盖了创新创业的各种概念,如创新理论、创业影响、全球创新热点、中国创业浪潮的特点以及新一代创业者的特质等。
总结来说,这门创新创业课程全面讲解了创新与创业的相关知识,通过具体的案例分析和历史背景介绍,帮助学生理解创新的重要性,掌握创业的关键要素,并了解全球及中国的创新创业动态。同时,通过课后练习和期末试题,评估学生对课程内容的掌握程度,进一步激发他们的创新思维和创业意识。