【常乐小学首届主题班会课竞赛活动方案】是一份旨在提升学校班主任管理水平,创新德育工作思路,推动德育活动开展的竞赛活动方案。该活动旨在为2015年全区中小学主题班会展示评比活动选拔优秀选手。以下是方案的主要内容:
1. **组织机构**:设立领导小组和评委小组,负责竞赛的组织与评判。领导小组由校长和多位副校长及成员组成,评委小组由校内相关人员构成。
2. **比赛内容**:以小学德育工作为主题,参赛老师需自行选择课题,现场进行教学。
3. **比赛形式**:现场上课,评委当堂评分并进行点评,最终综合评价。
4. **参赛人员**:所有班主任老师均有资格参与。
5. **比赛时间**:2014年12月15日至25日,每天两个班次,利用第五、六节课进行,第七节课进行评课。
6. **比赛地点**:远程教育室、美术室、多媒体大厅。
7. **奖励办法**:设立一、二、三等奖,分别奖励80元、60元、40元,并颁发证书。
8. **相关要求**:
- 所有班主任需认真对待,准备充分,进行适当演练。
- 提交主题班会教案、说课稿、多媒体课件等材料。
- 择优选拔的老师将进一步备课、演练,以最佳状态参加全区比赛。
- 比赛前一天将教案电子版发至政教处,打印8份交组委会。
- 课题、上课学生和地点需提前提交,抽签决定比赛顺序。
- 课后评委进行5分钟内的点评,所有班主任需参与听课评课。
9. **附件**:包含主题班会课评价标准和比赛时间班级安排表。评价标准详细规定了目标设定、内容选择、教学过程、班主任行为、学生表现和教育效果等多个方面,以全面评估教学质量和效果。
通过这次竞赛,常乐小学期望激发班主任的教学热情,提升德育教学质量,同时也为学生提供更具实效性的道德教育环境,培养他们的道德情感和实践能力。同时,此次活动也是对班主任专业素养的一次检验和提升,有助于形成更加科学、生动的德育教学模式。