现在完成时是英语语法中的一个重要概念,它用来表示过去发生且对现在仍有影响的动作或状态。新概念英语的练习题正是为了帮助学习者熟练掌握这一时态。以下是对现在完成时的一些详细解释:
1. 构成:现在完成时由“have/has + 过去分词”构成。例如:“I have seen the film”(我已经看过这部电影)。
2. 用法:现在完成时通常用于强调动作的结果或影响,尤其是当这个动作在说话前已经完成。例如:“I have finished my homework”(我已经完成了我的作业)。
3. 时间状语:常见的时间状语包括“already”(已经)、“yet”(还)、“just”(刚刚)、“since”(自从)和“for”(持续)。例如:“I have worked here since 1999”(我自1999年以来就在这里工作)。
4. “So far”(到目前为止)引导的句子通常与现在完成时连用,表示一个动作或状态持续到现在。例如:“So far I have made quite a few friends here”(到目前为止,我在这里交了不少朋友)。
5. “How long”(多久)提问时,回答通常用现在完成时,表示持续的时间。例如:“How long have the Wangs stayed here? For two weeks.”(王家在这里待了多久?两周)。
6. “Every day”(每天)这样的频率副词常与一般现在时搭配,但如果强调一个习惯性的动作到现在仍在继续,可以使用现在完成时。例如:“He has gone to school on foot every day”(他每天都是步行上学的)。
7. “Since”(自从)引导的时间状语从句表示一个动作始于过去某一时间并持续到现在,主句通常用现在完成时。例如:“I have worked here since I moved here in 1999”(自1999年搬到这里以来,我就在这里工作)。
8. “If”引导的条件状语从句,如果主句是一般将来时,从句用一般现在时表示将来。例如:“If it is fine tomorrow, I'll go with you”(如果明天天气好,我会跟你一起去)。
9. “When”引导的时间状语从句表示一个动作发生在另一个动作正在进行的时候,从句用一般过去时,主句用过去进行时。例如:“The students were reading English when the teacher came in”(老师进来时,学生们正在读英语)。
10. “Look!”提示的现在进行时,表示当前正在进行的动作。例如:“Look! The monkey is climbing the tree”(看!那只猴子正在爬树)。
11. “Next Sunday”(下星期天)表示将来的某一天,与将来时态连用,但若强调计划或安排,可用现在进行时表将来。例如:“My mother is coming to see me next Sunday”(我妈妈下星期天要来看我)。
12. “Choose the best answer”部分的题目考察了现在完成时与其他时态的区别,如与一般过去时、现在进行时、一般将来时等的辨析。
在选择题部分,比如第1题,“How long have you been here?”,此处需要的是延续性动词,因此正确答案是D. been;第2题,表示过去的某个时间点,C. when I was 2 是正确选项;第3题,表示去了某地还未回来,应用B. gone;第4题,与“since”连用,表示一段时间,选B. since;第5题,强调过去的经验对现在的影响,用现在完成时B. have met;第6题,问及物品拥有时间,用现在完成时D. have, had;第7题,表示状态的持续,用现在完成时A. have been。
通过以上解析,我们可以看到,现在完成时在表达过去发生的动作对现在的影响、持续至今的状态以及与特定时间点的关系等方面具有重要作用。这些练习题旨在帮助学习者熟练运用这一时态,提高他们的语言表达能力。