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2022 年农村教育调查报告范文
改革开放以来，我国在人口众多、生产力进展水平不
高的条件下，实现了“两基”(基本普及九年义务训练和基本
扫除青壮年文盲)的历史性任务，应当说这是很了不起的成
就。但是，义务训练尤其是农村义务训练还面临着许多的
困难，农夫义务训练的负担较重，城乡训练差距还有扩大
的趋势，训练为农村经济、社会进展服务的力量亟待加强
为了解我省农村义务训练状况，最近，我们在杭州市余杭
区农调队、金华市农调队和龙泉市农调队的帮助下，就我
省农村义务训练及存在的问题进行了调查。调查结果显示
我省农村义务训练在规范收费方面有了很大的改善，但要
杜绝违规收费还任重道远;农夫尤其是欠发达地区的农夫义
务训练的费用负担比较重;农村中学校老师的待遇还比较低;
农村义务训练在相当一部分地区困难还比较多。
一、调查的基本状况
本次调查我们选择了余杭区、金华市婺城区和金东区(下
称金华市)、龙泉市三地分别作为我省发达地区、中等发达
地区和欠发达地区的代表，以问卷调查的形式，每地调查
了 100 名农村同学家长和 10 名乡镇中学校校长，全省共
调查了 300 名农村同学家长和 30 名乡镇中学校校长。其
中中同学、学校生家长和中学校长、学校校长各半，余杭
龙泉的家长均分布在 5 个乡镇，金华的家长分布在两区的
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