告 设计、电子杂志制作、游戏开发等社会岗位需求的高级平面动画制作职业技术人才。本 课程是在学生已经
学习了职业技能基础课程和职业基本技能课程的基础上开设, 用于培 养学生具有平面动画制作岗位需求的综
合职业素质和职业技能; 课程教学理念力争体现 职业性、专业性、互动性和实用性;课程教学内容依据电子
商务专业相关岗位涉及的主 要工作任务和学生学情的分析这两个方面来选择; 课程教学方法选择时突出体现
学生主 体、因材施教和教学效果的重要性;学习情境设计依据时间轴的长短及图层间的关系进 行分类设计,
在教学内容和过程的编排上考虑各教学情境之间的关联性和递进性;考虑 该课程的性质和任务,在学时安排
上分配如下:理论课时
32
,实践课时
40
。本课程要 求学生除了课堂理论与实践学习以外,还要尽可能的
用课余时间进行实际操作与创作, 将课程中所学的知识、技能转变为自身能力。
2
、课程目标
总体目标: 本课程以工作过程导向,采用工学结合模式,通过强化学生的操作技能,让学生熟 练掌握
平面动画制作技术,培养学生平面动画设计创意的思维和技巧,使学生具有较强 的平面动画制作能力、基本
的平面动画设计能力、良好的语言文字表达能力,并养成诚 信、刻苦、善于沟通和团队合作的职业素质,成
为符合网站开发、广告设计、电子杂志 制作、游戏开发等社会急需的高级动画制作职业技术人才。
2.1
能力目标
主要培养学生从事电子商务岗位所需要的专业能力、方法能力和社会能力
1.
专业能力目标:能够根据宣传设计的目标,做好对象的绘画、运动的方法的、播 放的格式、动画
语言的编写等核心环节的工作。
2.
方法能力目标:能够根据时间轴、图层的层级的不同,设计出动画人物、动画类 型、变换格式的
动画。
3.
社会能力目标:能够根据不同的目的制作出不同风格与效果的动画