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幼儿园信息技术教学设计案例
随着科技教育的发展,以计算机应用为核心的现代信息技术以
其独特的优势,在教育教学中充当了重要的角色,发挥了传统教学媒
体无与伦比的作用。在幼儿园教学中,如何有效地运用信息技术,使
教学资源更加丰富,教学方式更更加灵活有效,将是我们广大幼教工
作者共同研究和关心的问题。笔者根据个人的经验,谈一谈在幼儿园
教学中如何有效地运用信息技术的粗浅体会。
一、运用多媒体激发幼儿的学习兴趣
“兴趣是最好的老师”,兴趣在幼儿学习过程中起着极其重要
的作用。由于多媒体能将声音、图像等多种信息进行有机组合,创设
各种形象生动的教学情境,因而在教学中运用多媒体,能充分调动幼
儿的视觉、听觉等多种感官,激发幼儿的学习兴趣。例如在大班散文
诗欣赏《秋天的雨》教学中,我运用多媒体课件将静态的、平面的画
面变成动态、生动形象的情景,同时背景音乐《秋日私语》轻轻地响
起,雨滴嗒滴嗒地从天空中下来,秋天的大门徐徐打开,一朵朵的菊
花盛开了、银杏变黄了、枫叶变红了、果子成熟了??,在这种诗情画
意中,幼儿的注意力集中,兴趣浓厚,积极主动地把所听、所看的秋
天告诉大家,较好地理解了课文内容,取得了良好的课堂教学效果。
二、运用多媒体有效突破教学重难点、优化教学过程。