《计算机基础(公共课)》—实验课程标准.pdf
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《计算机基础》实验课程是针对全校文科类专业的一门公共必修课,旨在帮助学生深化对计算机及计算思维的理解,掌握基本的计算机操作和应用,提升计算机技能,增强信息安全意识,并提高信息素养。课程教学目标包括: 1. 学生需要理解计算机系统的构成、工作原理及其在日常生活中的应用,以加深对计算机和计算思维的认知。 2. 掌握计算机的基础操作,如操作系统使用(如Windows 7)、办公软件(如Office 2010的Word、Excel、PowerPoint)的应用,提升解决实际问题的能力。 3. 熟练运用互联网进行信息搜索和资料获取,同时学习如何防范计算机病毒,增强信息安全防护意识。 4. 通过实践,提高学生的信息处理能力和创新思维,培养良好的思想道德素质、专业素质和文化素质。 实验课程主要使用计算机作为实验设备,配备金山打字通、Windows 7操作系统、Office 2010办公软件、360安全卫士和360杀毒软件等教学软件。实验项目包括: 1. 认识微机及键盘指法:了解计算机硬件,掌握基本的键盘操作技巧。 2. Windows 7基本操作:熟悉操作系统界面,学习系统设置和常用附件的使用。 3. 文件和文件夹操作:掌握文件的创建、打开、保存、删除等基本操作。 4. Word 2010编辑操作:学习文字编辑、格式设置、图形、公式、艺术字的插入和编辑。 5. Excel 2010数据管理和图表:学习数据清单的创建、编辑,使用公式和函数,以及图表制作。 6. PowerPoint 2010演示文稿制作:掌握幻灯片制作、动画设置和放映操作。 7. 网络应用与安全:了解TCP/IP属性设置,熟练使用浏览器,学习搜索引擎的使用,以及360安全软件的运用。 实验报告在这门课程中不是必需的,实验成绩将通过全国高等学校计算机水平考试的成绩来评估。实验教材和教学参考书未在提供的信息中列出,通常这类课程可能使用权威的计算机基础教程作为教材,并参考最新的技术指南和教辅材料。 通过这门课程的学习,学生不仅能够掌握计算机基础知识,还能提升实际操作技能,为未来的学习和职业生涯奠定坚实的基础。
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