九年级政治第一框《我对谁负责　谁对我负责》教案人教版.doc

【知识点详解】 1. **责任的含义**：责任是指一个人应当做的事情和不应该做的事情。它涵盖了个人在社会生活中的义务和承诺。"应当做"是指个人根据道德规范、法律法规、社会期望以及个人角色所承担的任务，而"不应该做"则指明了违背这些规范的行为。 2. **责任的来源**：责任的来源广泛，包括法律、道德、职业要求、个人承诺和社会期待等。一个人可能因为多重身份（如学生、子女、公民等）而承担不同来源的责任。 3. **不同社会身份与责任**：人们在家庭、学校、社会等多个领域中扮演着不同的角色，每个角色都对应着特定的责任。例如，作为学生，要认真学习，尊重老师，作为子女，要孝顺父母，作为公民，要遵纪守法，参与社区服务。 4. **对自己负责**：每个人首先要学会对自己负责，这意味着要对自己的行为、决定和选择承担后果。对自己的行为负责有助于培养个人的自我管理能力和责任感。 5. **对他人负责**：同时，我们还要意识到我们的行为会影响到他人，因此也要为他人的福祉负责。这包括关心他人、帮助他人，以及在冲突中做出公正的选择。 6. **承担责任的代价与回报**：承担责任不仅是付出，也有收获。负责任的行为可能会带来个人的成长、他人的认可和社会的尊重，但也可能需要牺牲时间、精力甚至物质利益。 7. **处理责任冲突**：在面对多个责任冲突时，需要根据事情的重要性和紧急性进行权衡，优先处理最重要的责任，同时寻找平衡点，避免忽视其他重要的责任。 8. **教育方法与目标**：教学中采用探究、活动、情感激励、讨论和小品表演等多种方法，旨在提高学生的责任意识，培养他们识别责任来源、评估责任代价与回报、处理责任冲突的能力，以及形成对社会责任的深刻理解和尊重。 9. **情感态度价值观**：教育的最终目的是让学生认识到责任的重要性，愿意为自己的行为负责，感激那些承担责任的人，以及有勇气承担非自愿选择的责任，崇敬无私奉献的人，努力成为负责任的公民。 通过上述教学内容，学生将在理论学习和实践活动中深化对责任的理解，提升责任担当的能力，从而更好地适应社会角色，服务于社会。