【知识点详解】
1. **责任的概念**：责任是一个人应当做的事情，它源于社会关系中的相互承诺。例如，作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守纪律和完成学习任务是我们的责任。
2. **角色与责任的关系**：我们在社会中扮演不同的角色，如子女、学生、朋友等，每一种角色都对应着特定的责任。一个人的角色不同，其责任也就不同，因此，责任与扮演的角色息息相关。
3. **社会责任**：个体不仅要对自己负责，还要对他人和社会负责。"众人拾柴火焰高"强调的是集体合作和共同承担责任的重要性，而"三个和尚没水喝"则警示我们，如果人人逃避责任，社会将无法正常运行。
4. **责任的层次**：责任包括一个人应当做的事情和不应该做的事情，它不仅限于法律规定的义务，还包括道德、伦理等多方面的责任。
5. **运动员的承诺**：运动员代表的宣誓表明，他们将以体育道德精神参赛，尊重并遵守比赛规则，这是对团队、体育乃至社会的责任体现。
6. **角色与责任的匹配**：作为学生，完成作业和遵守法律是应有的责任；作为朋友，互助互谅是友情的体现，而不是一味的“哥们儿义气”；作为公民，遵守国家法律是基本职责；作为行人，避免惹是生非是维护社会秩序的表现。
7. **多角色多责任**：在社会生活中，每个人都要承担与自己角色相符的责任，如学生遵守校规、子女孝敬父母、社会成员维护正义。
8. **履行责任的实例**：邓前堆医生的行为是积极履行责任的体现，他不顾个人安危，始终坚守医生的职责，为村民提供医疗服务。
9. **不负责任的后果**：不负责任的行为，如交通事故中的责任人，需要对自己的行为和导致的后果负责。
10. **自我负责与社会负责**：人应对自己的行为负责，同时也要对社会负责。在成长过程中，承担责任是成熟的重要标志。
11. **对自己负责的意义**：对自己负责是自尊的基础，也是承担社会责任的前提。不能自觉承担责任，就难以成长为独立、有担当的个体。
**非选择题解答示例**
1. 角色与责任：
- 作为子女：孝顺父母，关心家庭。
- 作为学生：遵守校规，认真学习，完成学业。
- 作为朋友：诚实守信，互相支持，共度难关。
- 作为社会成员：遵守法律，维护公共秩序，积极参与社区活动。
2. 行为选择及其理由：
- 打扫卫生：选择完成打扫卫生，因为这是作为学生集体一员的责任，不能因个人喜好而忽视集体利益。
- 老大爷上车：主动让座，因为作为社会成员，我们应该关爱老年人，发扬尊老爱幼的传统美德。
- 妈妈做饭：帮忙家务，尽子女的孝道，减轻母亲的负担。
- 旷课去网吧：拒绝参与，因为作为学生，学业是首要任务，而且应该抵制不良诱惑，遵守学校规定。
3. 调查结果分析：大部分学生能够明确学习目标并完成学习任务，表现出对自己学习的责任感，但帮助他人学习的比例较低，说明在团队合作和关心他人方面有待提高。尽管大多数学生知道孝敬父母，但在实际行动上表现不足，反映出理论与实践的差距。这提醒我们，了解责任还不够，要将其转化为实际行动。
4. 寻人事件：医院积极寻找患者体现了医疗工作者对病人的关心和责任。这反映了社会中每个人的行为都会对他人产生影响，我们要意识到自己的行动可能带来的后果，并承担起相应责任。
以上是对题目涉及知识点的详细解释和扩展，旨在深入理解和探讨责任在个人和社会生活中的重要性。
