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计算机网络应用专业教学计划.docx
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2017 级《计算机网络应用》专业教学计划
一、招生对象及修业年限
招生对象:高中毕业生。
修业年限:全日制 3 年。
二、指导思想
1.贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策,全面推行素质教育,以培养学
生的职业道德、职业能力和综合素质,造就本行业中级技能人才为目标,培养德、智、
体、美全面发展的社会主义建设者。
2.坚持以就业为导向、以能力为本位,按照工作领域对职业能力的要求确定专业学
习领域,制定专业培养方案。进一步提升校企合作的的质量,使专业建设和课程建设符
合经济建设和企业生产的现实需要, 并能适应未来产业调整、技术升级带来的各种变化,
为学生顺利就业及职业生涯发展打下坚实基础。
3.遵循职业教育基本规律和中级技能人才成长规律, 努力实现学习活动与职业活动
的准确对接, 合理打破传统的以学科体系为主的课程模式, 积极推进以理论实践一体化、
教学内容模块化为核心的教学改革,切实提高人才培养质量和效率,使学生掌握的知识
和技能达到国家相关职业标准和企业生产岗位的要求。
4.体现以学生为中心的现代教育理念,在教学方法及教学手段运用方面,充分关注
学生的兴趣和个人的成长需要, 激发学生的自主学习意识。在教学环节组织和设计方面,
努力塑造工作岗位的情境和要求,使学生在掌握专业知识的技能的同时,形成良好的的
职业道德、较强的安全意识以及文明生产习惯,提高他们的就业能力。
三、培养目标
遵照党的教育方针,根据社会主义市场经济和现代化建设的发展需要,培养拥护党
的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展。本专业学生主要从事证券、金融、贸易、
政府机关及其它拥有对外网络平台的公司企业的电子商务的开发与应用工作, 也能在一
般的机关、企事业单位从事办公自动化工作。要求学生应在具备基础理论指示和专门知
识的基础上, 重点掌握网络营销和电子商务专业领域实际工作的基本能力和基本技能和
1
电子商务专业基本理论和基本技能, 并能运用计算机网络从事各种商务活动的高等技术
应用型专门人才。
2
四、企业就业岗位群
1
2
3
职业岗位
网络管理
网站开发
WEB前端
开发
岗位内容
1.负责网络调试、 维护
、 维修的管理 2.负责常
用网络 设备的安装与
调 试
3.负责各种网络 环境
的搭建及维 护
1.负责网站应用 和功
能设计的开 发,确保网
站正常 运行
2.负责网站相关 系统
的开发以及 维护, 定期
更新并 完善网站
3.负责开发文档 整理、
编写及更新 1.负责网站
终端 的界面交互开发
2.负责建设前端 系统
架构 3.为用户
呈现最 好的界面交互
体
验。
序
号
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奔跑的朱亚文
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