什么是教育信息化.doc
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2021-12-24
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什么是教育信息化
教育信息化，是教育领域的信息化的简称。关于教育信息化
这一概念，有的学者认为其本质是要创设“一种充满信息，而且
方便教育者和学习者获取信息的环境。” 也有人说：教育信息化
的主要特点是在教学过程中，比较全面地运用以计算机和网络通
讯为基础的现代化信息技术，促进教学过程的全面革新，使学校
能够适应信息化对教育的新要求。我们认为，教育信息化应包括
如下九个方面的内容：
（1）教育思想的“信息化”。要从工业化社会的班级批量化、
“一刀切”教育思想转向信息化社会的个性化、人本化教育思想。
（2）教育资源的“信息化”。要创建分布式的、超链接的、
非线性的、多媒体化的、开放的、智能生成式的多种教育信息资
源库，使学校教室、办公室、实验室、图书室、阅览室电子化、
网络化；要建立教育资源信息系统，使人、财、物、时间、空间
等各种资源要素的调控与管理最优化。
（3）课程教材的“信息化”。要适应信息社会发展的需要，
不断深化课程教材改革；开设信息技术课程，加强信息技术教育；
努力提高各科教材的技术含量，注意培养学习者的信息能力。
（4）教学模式的“信息化”。要注重建构主义、人本主义、
行为主义、认知主义理论的综合运用，构建适应信息时代要求的
新型教学模式，要将信息的获取、处理、应用、创新等环节的组
配作为教学模式构建的基础。
（5）教学技术的“信息化”。以现代信息技术为教育技术的
核心，提高各种软件、硬件、潜件中的技术含量与信息质量。
（6）教育环境的“信息化”。创设丰富、多样、美好的教育
信息环境，使师生在任何时间任何地点都能获得充满生机和活力
的校园环境的熏陶。
（7）教学评估的“信息化”。注重计算机与网络在评估信息
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