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爱护植被、绿化祖国课件解说稿.doc
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2021-12-22
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《爱护植被,绿化祖国》是一份旨在教育学生重视环保、积极参与绿化行动的生物课程课件。这份课件针对七年级的学生,旨在通过丰富的多媒体资源,包括81张幻灯片、3个视频、1个Flash动画和1个mp3语音片段,深入浅出地讲解植被保护和绿化工作的重要性。课件设计考虑到了操作简便性和互动性,适用于各种Windows操作系统,同时也添加了“目录导航”功能,便于教学者和学生快速定位内容。 课件的结构清晰,分为多个板块,以情感态度价值观为导向,从一开始就通过展示家乡美景的照片来激发学生的爱国情怀和对绿色环境的热爱。新课导入阶段,云山小城镇的美丽画面让学生在欣赏中理解绿化对家乡发展的积极影响。自主学习和合作探究环节则鼓励学生主动探索,通过观看98年洪水和沙尘暴的视频,直观感受植被破坏的严重后果,增强学生保护环境的责任感。 在课堂的展示交流阶段,通过新闻报道介绍中国在植树造林上的新进展,使生物学知识与现实生活相结合,培养学生的社会参与意识。知识延伸部分,通过展示各国国花,扩展学生的花卉知识,强调花卉种植在绿化中的作用。同时,课件还展示了校园绿化实践,用学生熟悉的人物和场景,如校领导和老师的绿化活动照片,强化绿化意识的日常渗透,让学生在美的享受中理解绿化行动的必要性。 课件通过设计趣味性的习题检测学生的掌握情况,考虑到七年级学生的心理特征,让学生在轻松愉快的氛围中学习,实现“玩中学,乐中学”的教学理念。这样的设计既达到了知识传授的目的,又培养了学生的环保意识和社会责任感。 这份《爱护植被,绿化祖国》课件以生动直观的方式,全面涵盖了植被保护、绿化行动的重要性和实施策略,是生物教育中寓教于乐、理论与实践相结合的优秀范例。
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《爱护植被 绿化祖国》课件解说稿
尊敬的评委、各位老师大家好,我今天解说的课件是以 PPT 为
模板制作的一节人教版生物七年级上册最后一课《爱护植被,绿化祖
国》
课件主体是由 81 张幻灯片组成,其中插入了 3 个视频 1 个 flash
动画,及 1 个自己录制的 mp3 格式的语音片段,本课件操作简单,
交互性强,适用于任何版本的 windows 操作系统。
下面我结合本课件的设计意图逐一演示课件流程,
为了方便其他授课教师借鉴及使用,我在课件设计中增设了“目
录导航”,使本课结构一目了然,各板块都设有链接,点击便可进入
相应的内容,方便灵活。
本节课我重点凸显的是情感态度价值观这一学习目标的落实,因
此在新课导入时我选择了一系列云山小城镇建设的美图激发孩子们
热爱家乡的情感,让学生在熟悉的画面中感悟家乡的巨变,家乡的美
好,体味绿化的重要性,紧扣本课的主题。
自主学习和合作探究环节充分体现了我们学校高效课堂先学后
教的指导思想,
展示交流阶段充分利用视频给学生再现了 98 年特大洪涝灾害;
植被破坏引发的沙尘暴席卷我国各地;让学生受到强烈的视听冲击,
渲染环境破坏给人类带来的巨大灾难,激发了学生保护环境的强烈愿
望。接下来的新闻报道又带领学生走出课堂,走近自然,关注社会发
展,了解了我国更多的在植树造林方面的新举措,实现了生物课堂生
活化。
知识延伸阶段让学生欣赏各国国花,了解花卉知识,明确花卉种
植也是绿化环境的一项重要举措。
在校园绿化环节,我搜集了大量学生熟悉的校园花卉图片,让学
生体会美的同时,感悟绿化意识已成为全校师生的一种自觉行为;同
样利用学生熟悉的校领导、老师参加农场的绿化建设的图片作为背景
资料展示在课堂上,无须我们在用多少华丽的词语去宣传教育,这些
图片的感染力远远胜于语言,这些图片成了课堂上身教重于言教的最
好的素材,
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gsb16662
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