没有合适的资源?快使用搜索试试~ 我知道了~
数据结构课程设计报告C语言.doc
1.该资源内容由用户上传,如若侵权请联系客服进行举报
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
版权申诉
0 下载量 160 浏览量
2021-10-06
08:55:20
上传
评论
收藏 557KB DOC 举报
温馨提示
试读
42页
数据结构课程设计报告C语言.doc
资源推荐
资源详情
资源评论
- -
计算机科学与技术学院课程设计成绩单
课程名称:数据构造课程设计
xxx
性别
x
学号
xxx
班级 xxx 班
综合成绩 成绩等级
程序运行情况
〔占总成绩 20%〕
□能正确运行 □根本能正确运行 □能运行但结果不完善
〔20 分〕 〔15 分〕 〔10 分〕
程序功能的完善程
度
〔占总成绩 10%〕
□完善 □根本完善 □不完善
〔10 分〕 〔8 分〕 〔5 分〕
程序构造的合理性
〔占总成绩 10%〕
□合理 □根本合理 □不太合理
〔10 分〕 〔8 分〕 〔5 分〕
对问题的辩论情况
〔占总成绩 40%〕
□概念正确有创新 □能正确答复所有问题 □根本能正确答复
〔40 分〕 〔35 分〕 〔30 分〕
□局部问题答复概念不清晰
〔20 分〕
学生的工作态度与
独立工作能力
〔占总成绩 10%〕
□工作态度认真能独立完成任务 □工作态度认真但独立性较差
〔10 分〕 〔8 分〕
□工作态度根本认真但缺乏独立性
〔5 分〕
设计报告的规性
〔占总成绩 10%〕
□符合规 □根本符合规 □规性较差
〔10 分〕 〔8 分〕 〔5 分〕
优秀:90 分~100 分 良好:80 分~89 分 中等:70~79 分 及格:60~69 分 不及格 0 分~59 分
科技大学计算机科学与技术学院制表
- - word.zl-
- -
目录
引
言------------------------------------------------------------
3
一、问题描
述------------------------------------------------
二、需求分
析------------------------------------------------
三、详细设
- - word.zl-
- -
计------------------------------------------------
四、所遇到的问题和分析解决---------------------------
五、系统特色及关键技术---------------------------------
六、结论及心得体会---------------------------------------
七、附录〔源代码〕---------------------------------------
引言
通过本课程设计,使自己更加系统地理解和掌握数据构造的根本概念;能
自如地根据实际要求,设计相应的数据构造,并运用 C 或 C++语言实现所设
计的算法,编写较大型的程序,分析和解决实际应用问题,进一步加深、稳固
所学专业课程的根本理论知识,理论联系实际,进一步培养自己综合分析问题
- - word.zl-
- -
和解决问题的能力。掌握 C 语言或 C++语言独立的编写、调试应用程序和进
展其它相关设计的技能。
此工程主要是考察我们对构造体、数组、文件等具体操作,以及对 C 语言
语法的掌握,所以做成此工程要求比拟高的设计要求,对整体有很熟悉的概括,
同时调试过程也是很重要的,对程序界面的要求也比拟高,要设计的合理同时
也要美观一点,能够人性化的描述清楚你的各个功能,一目了然,对其他用户
使用本程序简单易懂,这才能本钱程序或本系统是成功的。
对于学生成绩管理系统,此工程每年都有学生去做,但是能够在其他工程
中脱颖而出,还要有自己的设计特色,用简单的语言详细描述系统的功能,这
才是关键。
这个设计能够练习我们的理解和运用构造化程序设计的思想和方法,掌握
开发一个小型实用系统的根本方法,学会调试一个比拟长的程序的根本方法,
同时掌握书写程序设计开发文档的能力。
一﹑问题描述
、课程设计应完成的工作
〔1〕编写算法
〔2〕算法测试,并有具体的测试结果和结果分析
〔3〕撰写课程报告,容包括:
①封面
②目录
③课程设计报告正文
- - word.zl-
- -
④使用说明
⑤参考文献
、总体设计工作〔包含几大功能模块〕
1. 显 示 本 学 期 考 核 的 7 门 科 目 信 息 以 供 学 生 选 课;
2. 输 入 学 生 基 本 信 息 并 显 示;
3. 输 入 学 生 的 选 课 信 息;
4. 查 找 某 学 生 的 信 息 及 选 修 科 目 的 信 息;
5. 修 改 某 学 生 的 信 息;
6. 增 加 一 个 学 生 的 记 录;
7. 删 除 某 个 学 生 的 记 录;
8. 按 学 号 降 序 排 序, 依 次 输 出;
9. 将 学 生 的 信 息 存 储 入 文 件。
二、 需求分析
、系统描述
该系统实现对假设干个大学生的学习成绩进展管理。至少包括以下信息:
构造体:学生,选修科目,选修信息
学生:学号,,性别,年龄,所属院系
选修科目:科目编号,科目名称,科目学分
选修信息:选修该科目者学号,科目编号,科目成绩
、功能要求
1.使用中文菜单,界面设计和用户输入输出要人性化些;
2. 将学生信息保存在文本文档中,具体对学生信息进展插入删除查询操作时,将
保存在文本文档中的学生信息提取出来,保存在自己定义的数据构造中,然后再
对该数据构造进展操作,所有操作完成,或者在相应的命令后,再将学生信息保
存到文本文档中;
3.具有数据输入功能,输入的数据能最终保存在文件中;
4.具有数据删除功能,能最终从文件中删除;
- - word.zl-
剩余41页未读,继续阅读
资源评论
gjmm89
- 粉丝: 14
- 资源: 19万+
下载权益
C知道特权
VIP文章
课程特权
开通VIP
上传资源 快速赚钱
- 我的内容管理 展开
- 我的资源 快来上传第一个资源
- 我的收益 登录查看自己的收益
- 我的积分 登录查看自己的积分
- 我的C币 登录后查看C币余额
- 我的收藏
- 我的下载
- 下载帮助
安全验证
文档复制为VIP权益,开通VIP直接复制
信息提交成功