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北方工业大学数据库实验报告.doc
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北方工业大学数据库实验报告.doc
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- -
数据库技术
I(2010
年秋 )
序号:
数据库技术 I 实验报告
系别:
班级:
:
学号:
- - word.zl-
成绩:
评语:
指导教师签字:日期:
- -
实验一数据库的建立及数据维护
一、 实验目的
1.学会使用企业管理器和查询分析器创立数据库、创立根本表和查看数据库属性。
2. 学会使用企业管理器和查询分析器向数据库输入数据,修改数据,删除数据的操作。
3. 在 SOL Server 查询分析器中完成复杂查询及视图定义。
二、 实验环境及要求
数据库实验要求如下环境,效劳器端: Windows 2000/xp、数据库效劳器
〔SQL Server 2005〕、Web 效劳器〔IIS 5.0〕和 ASP。客户端:IE5.0、VB
6.0。
要求:
1、根据以上数据字典,画出该数据库的 ER 图,完成数据库的概念构造设计;
2、将 ER 图转换成逻辑关系模式,判断逻辑数据库模式中的各个关系〔表〕是第
几式,如果没有到达第三式或 BC 式,请进展规化。完成数据库的逻辑构造设计。
3、通过企业管理器或者查询分析器实现关系模式的存储,包括确定主码、外部码
等。
4、通过企业管理器或查询分析器向数据库中输入数据。
5、翻开数据库 SQL Server 2005 的查询分析器,用 SQL 语言完成以下语句。并
通过实验结果验证查询语言的正确性,将每个 SQL 语言及结果存盘,以备教师检查。
(1) 求全体学生的学号、和出生年份。
(2) 求每个系的学生总人数并按降序排列。
(3) 求选修了课程号为 002 或 003 的学生的学号、课程名和成绩。
(4) 检索选修某课程的学生人数多于 3 人的教师。
(5) 查询所有未选课程的学生和所在系。
(6) 求每个同学的课程成绩的最高分,查询结果项包括:学生、课程号及最高
分。
(7) 求所有讲授数据构造课程的教师
(8) 查询所有选修了正科教师的课程的学生信息
- - word.zl-
- -
三、 实验步骤及结果
1、SQL Server 2005 效劳管理器使用
1.启动数据库效劳软件 SQL Server 2005:在程序菜单中选择 Microsoft SQL
Server 2005
点击 Studio 后,出现连接到效劳器,点击“连接〞按钮,启动 SQL Server 2005 数据库
效劳。
2.在 SQL Server 2005 中建立数据库:在对象资源管理器中选择数据库单击右键,
新建数据库。在新建数据库窗口中,数据库名称输入数据库的名称。
2、查询分析器的使用
在“文件〞菜单中选择新建--->使用当前连接查询,点击使用当前连接查询后,出现新
的工作区窗口,输入 sql 语句。点击执行按钮,出现查询结果窗口。
3、程序编写与结果
select Sname ,Sno,'Year of Birth:',2014-Sage from Student
select Sdept,COUNT(Sdept) as 总人数
from Student
group by Sdept
order by Sdept
select Sno,o,Grade
from Score
where o='002'or o='003'
select Tname
from Teacher,Score
where Teacher.o=Score.o
group by Tname
having COUNT(Score.Sno)>3
select Sname,Student.Sdept
from Student
where Sno not in
(select Sno from Score)
select Sname,o,Grade 最高分
from Score x,Student
where(Student.Sno=x.Sno)
and x.Grade in
(select MAX(Grade)
from Score
where Score.Sno=x.Sno
group by Sno)
select Tname
from Teacher
- - word.zl-
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