信息化专项试点项目工作方案.doc

【信息化专项试点项目工作方案】 本方案旨在探讨应用数字化资源开展职业教育的新模式，特别是针对中职旅游专业，通过基于数字化资源的“三环六步”案例教学进行深入研究。试点项目的核心在于利用现代信息技术改革传统教学方式，提升教学质量，增强学生的自主学习能力。 一、试点工程概述 1. 工程名称：本项目命名为“应用数字化资源开展职业教育工程教学、案例教学、技能竞赛和技能鉴定的模式研究——中职旅游专业基于数字化资源‘三环六步’案例教学的研究”。目标是构建中职旅游专业的数字化系统资源库，并探索教师在数字化环境下实施教学的新方法。 2. 申报单位概况： - 基本情况：详细介绍了申报单位的基本信息，包括单位性质、规模、历史等。 - 主要负责人：列出项目的主要负责人及其在教育信息化领域的经验和贡献。 - 职能部门及负责人：明确负责项目实施的部门和其负责人，确保项目有序进行。 3. 试点工作的目标与内容： - 目标：提升教师的专业水平，改善教学环境，提高学生的学习效果。 - 内容：建立中职旅游专业数字化系统资源库，研究教师如何有效利用这些资源进行案例教学，以及学生如何利用网络学习空间进行自主学习。 4. 试点期限：项目计划从2015年5月开始，至2017年5月结束，为期两年。 5. 预算与资金来源：详述了试点项目的预算分配和资金来源，确保项目资金的充足与合理使用。 二、试点工程的必要性与可行性分析 1. 试点背景与依据：项目基于当前中职教育信息化发展的需求，针对农村中职学校教学资源匮乏、信息技术利用不足的问题提出。 2. 必要性分析： - 提升教师能力：通过参与数字化资源的开发与应用，教师可以适应信息化时代的需求，提升专业素养。 - 更新教学理念：利用信息技术，可以丰富教学内容，优化教学设计，提高教学效果，尤其对农村地区中职学校来说，这是提升教育信息化水平的关键。 通过本试点项目，预期将实现教学方式的创新，推动中职旅游专业教学的现代化进程，同时也为其他专业提供借鉴，为全面提升职业教育的信息化水平做出贡献。项目的实施不仅关乎教师的教学方法，也关乎学生的学习体验，它将引领教育领域的一次深刻变革。