特殊问题学生记录表.doc

特殊问题学生记录表 特殊问题学生记录表是对特殊问题学生的跟踪辅导记录表，旨在帮助教师和家长更好地了解学生的情况，并提供有针对性的辅导和支持。该表格记录了学生的个人信息、家庭情况、主要问题表现、辅导过程和效果等信息。 在记录表中，学生的个人信息包括姓名、性别、年龄、班级和家长信息等。家庭情况部分记录了学生的家庭背景、家庭成员和家庭经济情况等信息。主要问题表现部分则记录了学生的主要问题表现，例如学习成绩差、孤僻、语言少、孤独等。 辅导过程部分则记录了教师和家长对学生的辅导和支持，例如与家长联系、与任课教师联系、鼓励学生积极参与学习等。辅导效果说明部分则记录了学生在辅导过程中的变化和进步。 该记录表的目的是为了帮助教师和家长更好地了解学生的情况，并提供有针对性的辅导和支持，以帮助学生克服困难和问题，提高学习成绩和自信心。 知识点： 1. 特殊问题学生的定义：特殊问题学生是指有特殊需求或问题的学生，例如学习成绩差、孤僻、语言少、孤独等。 2. 跟踪辅导的重要性：对特殊问题学生的跟踪辅导是非常重要的，可以帮助学生克服困难和问题，提高学习成绩和自信心。 3. 家庭情况的影响：家庭情况对学生的成长和发展有很大的影响，家庭背景、家庭成员和家庭经济情况等因素都会对学生的学习和心理产生影响。 4. 辅导教师的角色：辅导教师在特殊问题学生的辅导过程中扮演着非常重要的角色，需要与家长和学生进行合作，提供有针对性的辅导和支持。 5. 辅导效果的评价：对学生的辅导效果需要进行评价和记录，以便更好地了解学生的情况，并调整辅导策略。 特殊问题学生记录表是一个非常重要的工具，可以帮助教师和家长更好地了解学生的情况，并提供有针对性的辅导和支持，以帮助学生克服困难和问题，提高学习成绩和自信心。