学校特色课程的定位及建设思考.doc

【亮丽人生】特色课程是XX市番禺区市桥西丽小学在打造“亮丽教育”特色过程中的核心建设项目。该课程的定位强调鲜明个性、综合价值以及全校普及，旨在培养健康、多彩、创新的亮丽人，为学生的全面发展奠定基础。 1. **鲜明个性**：特色课程的选定应反映学校的独特性，体现学校的办学理念和目标。对于西丽小学来说，"亮丽人生"课程以"亮丽教育"为背景，以"亮丽人生 从这起步"为办学理念，通过校本课程和教育活动，整合优化原有课程，形成主导性课程，旨在让每个学生都能找到自己的角色，追求个人的最亮丽状态。 2. **综合价值**：特色课程的价值取向需兼顾国家教育方针、科学性与人文性、学校发展与学生发展。"亮丽人生"课程遵循国家教育方针，注重人文与科学的融合，以学校育人目标为导向，通过结构化、个性化的内容设计和综合的核心价值，支持"亮丽教育"特色学校的建设。 3. **全校普及**：学校特色课程的目标是为所有学生提供优质的教育资源，实现全面育人。"亮丽人生"课程针对不同年级的学生，结合体育、艺术、科技等校本课程，设置"健康"、"多彩"、"创新"三大板块的必修课程，并辅以一系列选修活动，确保全体学生都能参与并受益。 **特色课程建设**： 课程建设立足于校本，充分利用校内外资源，确保可持续发展。西丽小学的"亮丽人生"特色课程建设，不仅涉及课程内容的创新，还包括配套的德育活动、大课堂活动、社团活动和特色节庆，形成必修与选修相结合的课程体系，使特色建设深入到课程的每一个环节。 通过这样的课程定位与建设，西丽小学期望构建一个全方位、多层次的教育环境，让学生在参与中体验、在实践中成长，最终形成学校独特的教育风格和品牌，促进每一个学生健康、多彩、创新的成长，为他们未来的人生打下亮丽的基础。