文档中的内容记录了某小学进行的一系列德育活动，旨在培养学生的良好行为习惯和道德素养。以下是根据这些活动记录总结的相关知识点：
1. **爱国主义教育**：教育学生尊重国旗、国徽，会唱国歌，升国旗时应肃立、脱帽、行注目礼，体现对国家的尊重。
2. **家庭伦理**：教导学生尊重父母，关心父母健康，主动帮忙做家务，听从父母教导，外出或回家时向父母问好。
3. **师生关系**：强调尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，并鼓励学生与老师积极交流。
4. **人际交往**：教育学生尊老爱幼，平等待人，与同学友好相处，不欺负弱小，尊重他人，包括尊重残疾人士和不同民族的习惯。
5. **礼仪礼貌**：教导学生待人有礼，说话文明，使用礼貌用语，不打架骂人，尊重他人隐私和空间。
6. **诚实守信**：培养学生诚实守信，不撒谎，知错能改，借东西要归还，承诺的事情要尽力完成，考试不作弊。
7. **乐观进取**：鼓励学生面对挫折不灰心，遇到困难要努力克服，学习别人的优点，不嫉妒他人。
8. **节约资源**：提倡珍惜粮食和学习生活用品，节约水电，不过度消费。
9. **个人卫生**：教育学生保持个人卫生，如衣着整洁，勤洗澡，注意口腔卫生，学会自我照顾。
10. **遵守校规**：强调按时上学，不迟到早退，有事请假，遵守课堂纪律，积极参与课间活动，课前预习，课后复习，完成作业。
11. **体育锻炼**：鼓励学生坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，保持正确的姿势。
12. **环保意识**：教育学生爱护环境，不乱扔垃圾，爱护公共财物，拾到东西归还失主或上交。
13. **集体精神**：培养学生的集体意识，积极参与集体活动，尊重集体决定，学会合作。
14. **社会行为规范**：遵守交通规则，不在公共场所喧哗，乘公共交通工具时礼让，不做违法之事。
15. **安全教育**：强调生命安全，预防火灾、溺水、触电等事故，远离危险行为。
16. **健康生活习惯**：远离不良嗜好，如吸烟、饮酒、赌博，不参与封建迷信活动，避免进入未成年人不宜的场所。
17. **法制教育**：教育学生了解法律，勇于同违法行为作斗争，遇到不法行为要及时报告。
通过这些德育活动，学校致力于在学生心中树立正确的价值观，培养良好的行为习惯，为他们的全面发展奠定坚实基础。每次活动后的小结表明，这样的德育教育对学生的行为习惯产生了积极影响，帮助他们在学习生活中形成良好的开端。
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