中西服装史课后练习题.doc

【中西服装史课后练习题解析】 中国服装史涵盖了丰富的知识，从古代的服饰形制到各种细节设计，无不体现了中国古代文化的精髓。以下是对题目中涉及知识点的详细阐述： 一、选择题 1. 传说中黄帝元妃嫘祖“始教民育蚕，治丝茧以供衣服”，这表明中国远古时期的纺织材料多样化，其中蚕丝是中国独有的，选项D正确。在很长一段时间内，中国是世界上唯一掌握丝绸制造技术的国家。 2. 在《周礼》中，帝王冕服上的“充耳”起着提醒帝王听取意见的作用，选项A正确。充耳是冕冠两侧的垂下的丝绒，象征帝王需要倾听臣民的意见。 3. 周代冕服中的“玄衣纁裳”，“玄”代表黑色，“纁”代表黄色，选项D正确。玄衣代表天，纁裳代表地，象征天地间的和谐。 二、填空题 1. 周代冕服的十二章纹各有所指，如日月星辰象征照临，山形象征稳重，龙形象征应变等，这些都是礼制与寓意的结合，体现了古代的宇宙观和道德观。 2. 胡服的特点是短衣、长裤、靴，适应了游牧民族的生活方式，更加便于活动和骑射。 3. 先秦时期的服装奠定了上衣下裳以及上下连属的形制，这是中国服装的基础构造。 4. 山顶洞人的骨针证明了约两万七千年前的古人已有缝纫技术，开启了制衣的历程。 5. “裳”最初是作为身体遮蔽物出现，反映了古代对身体遮蔽的意识。 6. 胡服骑射是中国服饰史上的一次重大变革，它标志着汉族服饰向实用化和多元化的转变。 三、简答题 1. 深衣象征着华夏文化的精髓，其设计体现了天人合一的理念，如圆润的袖口代表天道圆融，直角领口象征地道方正，体现出古代中国对宇宙秩序的理解。 2. 胡服是北方少数民族的服装，特点是紧窄、便于活动，与汉族服饰形成鲜明对比，反映出不同生活环境和生活方式对服饰的影响。 3. 襦裙是百姓妇女的常见服饰，其款式反映了战国时期的审美和生活习惯。 四、识图题 这部分未提供具体内容，通常会考察学生对古代服饰图像的识别和理解，包括不同朝代的服装特征、装饰品和发式的辨认。 五、汉服装课后练习题 1. 汉代服饰中，曲裾袍在西汉早期较为常见，到了东汉则逐渐减少，选项B正确。 2. 法冠在汉代是执法官的专属头饰，又称獬豸冠，选项A正确。 3. 东汉长冠又称为平天冠，选项A正确。 4. 汉代男子以袍服为贵，选项B正确。 5. 堕马髻是汉代典型的女性发式，通过独特的梳理方式呈现一种飘逸的美感。 6. 佩绶制度是区分汉代官员等级的重要标志，不同的颜色和宽度代表不同的身份。 7. 禅衣是仕宦家居时穿着的简便衣物，类似于现在的衬衣。 以上是对课后练习题中涉及的中西服装史知识的详细解析，涵盖了先秦至汉代的服饰特点、设计象征意义、服装形制演变等内容，展现了中国古代服饰文化的丰富多彩。