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市数字校园创建评估标准
(征求意见稿——修订版)
一、指导思想
1.促进学校教育信息化建设可持续发展
通过数字校园创建,能督促学校建立一套完整的教育
信息化建设体系,包括完善组织建设、制度建设、投入机
制,建设完备可扩展的数字化环境,广泛开展信息技术培
训与应用研究,建设适合师生需求的教育资源库等,从而
促进学校教育信息化建设可持续发展。
2.促进信息技术与教育教学中的深度融合
评估体系要体现应用为主的理念,促进学校加强数字
实验室、图书馆建设,提高实验室、图书馆等装备的使用
效能;促进校园电视台、学生电脑作品、教师微课及课件
学件等资源建设与应用,用数字校园提升校园文化,变革
教与学的关系。
3.提高学校的管理效率与水平
建设数字校园的另一个重要目的是提高学校的管理效
率,提高管理水平。通过学校、自动化办公、后勤管理、
校园一卡通等应用系统,全面提高学校管理的信息化水平
优化学校管理流程,促进学校管理的现代化。
4.促进学校特色发展
数字校园建设不应是千篇一律的,评估体系在学校数
. .可修编.