教育电子政务建设情况调查表.pdf

教育电子政务建设是现代教育体系中的重要组成部分，它涉及到教育机构内部管理的信息化、网络设施的建设和应用系统的开发等多个方面。本次调查表旨在了解教育机构的电子政务建设现状，以便进一步推动教育信息化进程。 从信息基础设施的角度，调查表关注了教育单位的网络服务器数量、办公计算机的联网比例以及是否建立了内部局域网或校园网。这些数据反映了教育单位的网络基础建设水平，是开展电子政务的前提条件。此外，对于业务专网的建设情况，尤其是教育行政部门的网络设施，也是评估电子政务能力的关键指标。 在应用系统建设方面，调查表详细询问了教育单位在公文管理、资产管理、人事管理、档案管理等内部行政管理的信息化程度，以及核心业务的信息化实现情况。这表明教育电子政务不仅关注日常办公的效率提升，还着眼于核心教育教学工作的信息化支持。同时，列举了如教务管理、学籍管理、科研管理等一系列业务管理功能，强调了教育电子政务在具体教育活动中的作用。 电子政务/电子校务系统的功能涵盖面广泛，包括办公与事务处理、公文与信息交换、信息发布与管理等，这些都是教育机构实现高效运作的关键工具。此外，还特别提到了信息资源共享的情况，这对于避免数据冗余、提高信息利用率至关重要。 政务信息资源库的建设情况是衡量电子政务成熟度的重要标准，包括教师、学生、财务、教学等各类信息资源库的建立及其共享程度。信息资源的有效共享和跨部门协同办公的能力，直接影响到教育决策的科学性和效率。 公共服务建设方面，调查表关注了教育单位的网站建设，包括统一门户网站的存在与否、部门子网站的整合情况，以及门户网站提供的功能，如政策法规发布、政务公开、网上监督和网上办公等。这些功能的完善程度直接影响到公众获取教育信息的便利性，以及教育机构与公众的互动程度。 教育电子政务建设情况的调查涵盖了硬件设施、软件应用、信息资源管理和公共服务等多个维度，全面评估了教育机构的信息化水平。通过这样的调查，可以找出存在的问题，制定相应的改进策略，推动教育电子政务向更高效、更智能的方向发展。