备战2022年高考生物一轮复习一遍过：考点20 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂(含解析).docx

【知识点详解】 1. 有丝分裂实验原理： - 分生组织：高等植物的根尖分生区是细胞有丝分裂活动最旺盛的区域，适合用于观察有丝分裂。 - 染色体染色：染色体在细胞核内，能够被碱性染料如龙胆紫溶液染成深色，便于在显微镜下观察。 - 独立分裂：每个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一组织中可以找到处于不同分裂阶段的细胞。 2. 实验步骤及注意事项： - 剪取根尖：选取根尖2-3mm处，这是分生区，而非根毛区，因为根毛区的细胞不再进行有丝分裂。 - 解离、漂洗、染色：解离液用于使细胞分离，但会破坏细胞，所以之后需要漂洗以去除解离液，再用染色剂染色。 - 显微镜观察：通过高倍显微镜观察染色体状态，以确定细胞所处的分裂时期。 - 易错点：解离后的细胞已经死亡，无法观察动态变化；赤道板是概念，非实际观察到的结构；应选择分生区细胞进行观察。 3. 细胞分裂图解分析： - 不同分裂时期的识别：如图所示，不同细胞代表有丝分裂的不同阶段，例如①为后期，染色体数目加倍；②为中期，染色体排列在赤道板上；③为末期，细胞开始分裂。 4. 影响有丝分裂的实验探究： - 有丝分裂指数：通过计算分裂期细胞数占总细胞数的比例，可以评估细胞分裂活动的强度。 - 实验变量控制：不同浓度的药物X处理，以及不同处理时间，影响细胞的有丝分裂指数。 - 结果分析：高浓度药物X抑制细胞分裂，处理时间延长，分裂指数下降。 5. 微核实验设计： - 实验设置：设置不同浓度的焦油溶液，以及空白对照组（无焦油）和溶剂对照组（醋酸丙酯）。 - 微核率计算：通过对细胞中出现微核的细胞比例（微核率）进行统计，评估焦油诱导微核产生的能力。 本知识点主要涵盖了有丝分裂的实验观察、细胞分裂图象的分析、影响细胞分裂的实验设计以及微核实验方法，这些都是生物学中基础且重要的内容，对于理解细胞生命周期和遗传物质的传递具有重要意义。在高考生物复习中，这些知识点的掌握有助于提高解题能力和实验操作技能。