毕业设计论文指导教师评语样板.doc

毕业设计论文指导教师评语样板是指导教师对学生毕业设计（论文）的评语样板，旨在指导教师对学生毕业设计（论文）的评语和预评成绩。该评语样板涵盖了毕业设计（论文）的多个方面，包括学术水平评价、论证能力方面的评价、撰写质量的评价和其他优缺点等。 学术水平评价是整个评语的核心容，旨在评价学生毕业设计（论文）的理论意义和现实意义、创新性和独立的新见解。该层评价应写得明确、具体，不能抽象的肯定，需要引用设计（论文）中表达新意的“句子”，点出设计（论文）的“新”新在哪里。 论证能力方面的评价旨在评价学生毕业设计（论文）的论证能力，包括对根底理论、专业知识的掌握和运用，观点的正确性、材料的充分性、可靠性和研究方法的恰当性等。 撰写质量的评价旨在评价学生毕业设计（论文）的撰写质量，包括构造的严谨性、逻辑性强不强、容的翔实性、深刻性、文字表达的准确性、流畅性、语言的生动性和标点符号、图表、数理公式、设计（论文）编写格式的符合规等。 其他优缺点的评价旨在评价学生毕业设计（论文）的完成情况，包括对规定的工作量的完成情况、学习态度的认真性、遵守组织纪律和按时完成设计（论文）写作工作等。 此外，该评语样板还包括毕业论文（设计）开题报告、指导教师对毕业论文（设计）的进度安排及任务要求、毕业论文（设计）领导小组意见、毕业论文评分表、论文辩论记录表等多个方面的内容。 该评语样板涵盖了毕业设计（论文）的多个方面，对指导教师和学生都有重要的参考价值。