感恩教育活动实施方案实施计划书.doc

【感恩教育活动实施方案】 感恩教育活动的实施旨在培养青少年的道德品质，强调“滴水之恩，涌泉相报”的感恩理念。这一活动基于中国传统的美德，认为感恩是理解和实践真善美的基础，也是个人道德修养的核心。孔子的“仁者爱人”思想，即有爱的人懂得珍惜和善待他人，这在感恩教育中得以体现。活动的首要目标是强化学生对他人、对社会的责任感，促进他们与人的情感交流。 活动的指导思想是针对学生自我中心的心态，以及普遍存在的对他人的冷漠和感恩意识的缺失。通过一系列的教育活动，旨在以潜移默化的方式让学生体验和感悟，从而提升情感，形成道德认同，并激发他们的爱心行动。这不仅有助于培养孩子的责任感，也有助于塑造他们的健康心态和健全人格。 活动的主题是“学会感恩，爱心永恒”，时间为2009年2月22日至4月30日。活动内容包括四个部分的“感”活动： 1. 感祖国培养我：通过参与升旗仪式、了解“感动中国年度十大人物”和祖国的世界之最，培养学生的爱国情怀。 2. 感父母养育我：布置爱心家庭作业，如做家务、写感恩信、体验父母的辛勤，收集并学习二十四孝故事，以弘扬中华传统美德。 3. 感教师教育我：记录课堂体验，向教师学习备课，通过向教师献真情活动表达感激之情，同时推广“尊师重教”的良好习惯。 4. 感他人帮助我：鼓励学生为同学做好事，参与值日活动，向帮助过自己的人表达感恩。 此外，还会举办感恩教育主题班会，例如“算算亲情账，感知父母恩”，让学生计算学习投入的成本，理解父母的付出，激发回报父母的愿望。 这个感恩教育活动实施方案旨在通过具体的实践活动，引导学生深入理解感恩的意义，培养他们的道德责任感，促进家庭、学校和社会之间的和谐关系，最终培养出有爱心、有责任感的新一代。通过这样的教育，学生将更加懂得孝敬父母、尊重教师、关心同学，以及回馈社会，成为具备良好道德品质的社会成员。