学校必须把立德树人作为教育的根本任务.doc

【知识点】 1. 教育的根本任务：立德树人 教育的核心目标是培养具有良好品德和全面素质的人才，立德树人强调的是道德品质的培养，是教育工作的首要任务。这一理念源自党的十八大报告，强调教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 2. 社会主义办学方向 学校教育应坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，遵循教育法律、法规，旨在为祖国培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，为国家的长远发展打下坚实基础。 3. 德育的重要性 德育在学校教育中占有首要地位，是育人工作中的关键环节。它包括爱国主义教育、理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育、法制教育和心理健康教育等，旨在通过多种途径增强德育工作的针对性和实效性。 4. 德育的挑战与反思 针对音乐学院学生药嘉鑫和复旦大学研究生林森浩等案例，反映出德育工作中存在目的错位、内容脱离实际、方法非人性化和评价形式化等问题，需要教育工作者深入反思，探索更有效的德育策略。 5. 全面素质教育 全面实施素质教育，注重学生的全面发展，不仅关注学术成绩，更要关注学生的道德品质、身心健康和创新能力的培养。通过深化教育领域综合改革，提高教育质量，培养具有创新精神的学生。 6. 家庭、学校、社会的协同作用 形成学校、家庭、社会紧密结合的德育工作网络，共同参与和影响学生的成长，是实现立德树人目标的重要途径。家庭教育、社区教育与学校教育相辅相成，共同塑造学生的价值观和人格特质。 7. 社会主义事业的建设者和接班人 十八大提出的教育方针明确指出，教育的目标是培养社会主义事业的建设者和接班人，要求学生具备爱国情怀、社会公德、文明行为习惯和法治意识，同时树立科学的人生观和世界观。 总结： 立德树人是中国教育的根本任务，旨在通过全面素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。教育工作者需要不断反思德育工作，强化德育地位，创新德育方法，以应对新时代的挑战，确保教育服务于国家和人民的长远利益。同时，家庭、学校和社会的共同参与是实现这一目标的关键，需要形成强大的教育合力，共同为培养新一代的合格公民贡献力量。